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詞條：守恆
shǒu heng
皮亞傑提出的心理學名詞。物體從一種形態轉變為另一種形態時，仍能認識物體的某些特徵(如數、量、體積、重量等)是不變的。如一個泥球無論把它捏成薄餅狀還是搓成香腸形，它的泥量不變。皮亞傑認為兒童從六七歲起逐步獲得守恆概念。