1 . 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗 。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
2 . 一切變壞都是從不勞動開始。
3 . 允許孩子玩各種廢棄物。
4 . 受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
5 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
6 . 2024熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一台電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
7 . 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
8 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
9 . 教育應該是快樂的，當一個孩子處於不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。
10 . 家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
11 . 孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
12 . 給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，儘管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
13 . 家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
14 . 教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
15 . 教是為了不教；管是為了不管。
16 . 每個孩子都想做好孩子。
17 . 教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
18 . 讓孩子獨立思考問題。
19 . 有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
20 . 我們對孩子只能「雕琢」，而不能「改造」。
21 . 2024向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。
22 . 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
23 . 我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命 去放大，發出光芒。
24 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
25 . 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
26 . 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
27 . 家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
28 . 要認為自己的孩子是好孩子。
29 . 2024家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
30 . 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
31 . 建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
32 . 興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。
33 . 讓孩子有機會真正作決定。
34 . 家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
35 . 教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
36 . 給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
37 . 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
38 . 2024給人以魚，不如教人以漁。
39 . 只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
40 . 善於利用時間 的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
41 . 建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
42 . 孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
43 . 2024允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
44 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
45 . 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
46 . 一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
47 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
48 . 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
49 . 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
50 . 帶孩子到他感興趣的地方去玩。