1 . 作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
2 . 多少熟悉一些生理學的基本原理和心理學的初步知識，對於帶好孩子是不可缺少的。
3 . 有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
4 . 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
5 . 孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
6 . 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
7 . 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
8 . 向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。
9 . 當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
10 . 教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
11 . 家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。
12 . 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
13 . 興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。
14 . 2026讓孩子獨立思考問題。
15 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
16 . 善於利用時間 的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
17 . 允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
18 . 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
19 . 孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
20 . 2026教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。
21 . 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
22 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
23 . 每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
24 . 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
25 . 建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
26 . 讓孩子做他力所能及的事情。
27 . 子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。
28 . 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
29 . 給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
30 . 在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
31 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
32 . 孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
33 . 家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
34 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
35 . 只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
36 . 孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
37 . 當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。
38 . 教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
39 . 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
40 . 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
41 . 虐待孩子就是虐待自己。
42 . 要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
43 . 家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
44 . 受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
45 . 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
46 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
47 . 只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
48 . 孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
49 . 要認為自己的孩子是好孩子。
50 . 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。