1 . 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
2 . 溫和地訓練兒童，使他們養成受了痛苦而不畏縮的習慣，這是一種可以使他們精神鎮定、並且為他們日後的生活奠定勇敢與果斷的基礎方法。
3 . 要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
4 . 子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。
5 . 家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
6 . 告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
7 . 建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
8 . 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
9 . 兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
10 . 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
11 . 有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
12 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
13 . 允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
14 . 讓孩子有機會真正作決定。
15 . 向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
16 . 在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
17 . 只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
18 . 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
19 . 教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
20 . 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
21 . 父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
22 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
23 . 要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
24 . 家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
25 . 每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
26 . 興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。
27 . 家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
28 . 孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
29 . 簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
30 . 相信孩子的理智並信任他。
31 . 教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。
32 . 善於利用時間 的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
33 . 讓孩子做他力所能及的事情。
34 . 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
35 . 給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，儘管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
36 . 家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
37 . 教育應該是快樂的，當一個孩子處於不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。
38 . 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
39 . 虐待孩子就是虐待自己。
40 . 受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
41 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
42 . 允許孩子玩各種廢棄物。
43 . 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
44 . 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
45 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
46 . 我們對孩子只能「雕琢」，而不能「改造」。
47 . 熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一台電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
48 . 2026讓孩子獨立思考問題。
49 . 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
50 . 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。