1 . 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
2 . 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗 。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
3 . 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
4 . 子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。
5 . 孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
6 . 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
7 . 如果你真的愛孩子，就該送他「出海經風浪」。
8 . 允許孩子玩各種廢棄物。
9 . 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
10 . 只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
11 . 教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
12 . 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
13 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
14 . 教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
15 . 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。
16 . 讓孩子有機會真正作決定。
17 . 認真地對待孩子的個人要求。
18 . 要認為自己的孩子是好孩子。
19 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
20 . 向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
21 . 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
22 . 興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。
23 . 只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
24 . 2025讓孩子獨立思考問題。
25 . 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
26 . 作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
27 . 一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
28 . 孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
29 . 要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
30 . 建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
31 . 教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
32 . 熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一台電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
33 . 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
34 . 當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。
35 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
36 . 給人以魚，不如教人以漁。
37 . 一切變壞都是從不勞動開始。
38 . 虐待孩子就是虐待自己。
39 . 給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，儘管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
40 . 相信孩子的理智並信任他。
41 . 有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
42 . 在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
43 . 2025家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
44 . 我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命 去放大，發出光芒。
45 . 告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
46 . 孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
47 . 教育應該是快樂的，當一個孩子處於不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。
48 . 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
49 . 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
50 . 讓孩子做他力所能及的事情。