1 . 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
2 . 孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
3 . 每個孩子都想做好孩子。
4 . 教育應該是快樂的，當一個孩子處於不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。
5 . 善於利用時間 的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
6 . 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
7 . 讓孩子做他力所能及的事情。
8 . 家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
9 . 要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
10 . 受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
11 . 2025教是為了不教；管是為了不管。
12 . 2025教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
13 . 2025如果你真的愛孩子，就該送他「出海經風浪」。
14 . 向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
15 . 建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
16 . 要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
17 . 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
18 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
19 . 我們對孩子只能「雕琢」，而不能「改造」。
20 . 建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
21 . 某些教育應當從兒童在搖籃的時候開始。
22 . 要認為自己的孩子是好孩子。
23 . 允許孩子玩各種廢棄物。
24 . 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
25 . 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
26 . 子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。
27 . 教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
28 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
29 . 認真地對待孩子的個人要求。
30 . 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
31 . 相信孩子的理智並信任他。
32 . 兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
33 . 家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
34 . 孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
35 . 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
36 . 給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，儘管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
37 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
38 . 當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
39 . 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗 。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
40 . 多少熟悉一些生理學的基本原理和心理學的初步知識，對於帶好孩子是不可缺少的。
41 . 給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
42 . 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
43 . 允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
44 . 我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命 去放大，發出光芒。
45 . 2025教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
46 . 家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。
47 . 作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
48 . 一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
49 . 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
50 . 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。