1 . 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
2 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
3 . 家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
4 . 家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。
5 . 教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
6 . 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
7 . 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
8 . 我們對孩子只能「雕琢」，而不能「改造」。
9 . 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
10 . 當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
11 . 受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
12 . 孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
13 . 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
14 . 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
15 . 父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
16 . 2026教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。
17 . 2026允許孩子玩各種廢棄物。
18 . 當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。
19 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
20 . 認真地對待孩子的個人要求。
21 . 一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
22 . 溫和地訓練兒童，使他們養成受了痛苦而不畏縮的習慣，這是一種可以使他們精神鎮定、並且為他們日後的生活奠定勇敢與果斷的基礎方法。
23 . 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗 。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
24 . 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
25 . 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
26 . 作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
27 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
28 . 簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
29 . 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
30 . 告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
31 . 要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
32 . 只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
33 . 熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一台電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
34 . 有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
35 . 孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
36 . 如果你真的愛孩子，就該送他「出海經風浪」。
37 . 家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。
38 . 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
39 . 教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
40 . 相信孩子的理智並信任他。
41 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
42 . 家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
43 . 孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
44 . 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
45 . 教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
46 . 多少熟悉一些生理學的基本原理和心理學的初步知識，對於帶好孩子是不可缺少的。
47 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
48 . 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
49 . 讓孩子獨立思考問題。
50 . 一切變壞都是從不勞動開始。