1 . 孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
2 . 受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
3 . 孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
4 . 子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。
5 . 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
6 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
7 . 允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
8 . 告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
9 . 孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
10 . 教是為了不教；管是為了不管。
11 . 要認為自己的孩子是好孩子。
12 . 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗 。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
13 . 一切變壞都是從不勞動開始。
14 . 在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
15 . 給人以魚，不如教人以漁。
16 . 虐待孩子就是虐待自己。
17 . 有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
18 . 家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
19 . 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
20 . 熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一台電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
21 . 當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。
22 . 如果你真的愛孩子，就該送他「出海經風浪」。
23 . 教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。
24 . 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
25 . 相信孩子的理智並信任他。
26 . 讓孩子有機會真正作決定。
27 . 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
28 . 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
29 . 教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
30 . 兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
31 . 每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
32 . 教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
33 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
34 . 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。
35 . 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
36 . 給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，儘管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
37 . 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
38 . 要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
39 . 要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
40 . 善於利用時間 的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
41 . 只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
42 . 帶孩子到他感興趣的地方去玩。
43 . 父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
44 . 建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
45 . 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
46 . 簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
47 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
48 . 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
49 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
50 . 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。