1 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
2 . 興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。
3 . 善於利用時間 的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
4 . 教育應該是快樂的，當一個孩子處於不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。
5 . 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
6 . 家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
7 . 讓孩子獨立思考問題。
8 . 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
9 . 每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
10 . 當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
11 . 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
12 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
13 . 教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。
14 . 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
15 . 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
16 . 家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
17 . 要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
18 . 有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
19 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
20 . 一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
21 . 帶孩子到他感興趣的地方去玩。
22 . 如果你真的愛孩子，就該送他「出海經風浪」。
23 . 父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
24 . 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
25 . 認真地對待孩子的個人要求。
26 . 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
27 . 我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命 去放大，發出光芒。
28 . 給人以魚，不如教人以漁。
29 . 作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
30 . 家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
31 . 子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。
32 . 家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。
33 . 告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
34 . 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
35 . 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
36 . 每個孩子都想做好孩子。
37 . 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
38 . 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
39 . 家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。
40 . 教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
41 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
42 . 孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
43 . 只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
44 . 孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
45 . 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
46 . 虐待孩子就是虐待自己。
47 . 要認為自己的孩子是好孩子。
48 . 某些教育應當從兒童在搖籃的時候開始。
49 . 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
50 . 家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。