1 . 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那麼就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
2 . 2025當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。
3 . 讓孩子獨立思考問題。
4 . 一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
5 . 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
6 . 家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
7 . 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
8 . 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗 。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
9 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
10 . 讓孩子做他力所能及的事情。
11 . 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
12 . 兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
13 . 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
14 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
15 . 讓孩子有機會真正作決定。
16 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
17 . 教是為了不教；管是為了不管。
18 . 一切變壞都是從不勞動開始。
19 . 虐待孩子就是虐待自己。
20 . 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
21 . 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
22 . 孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
23 . 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
24 . 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
25 . 只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
26 . 受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
27 . 教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
28 . 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
29 . 告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
30 . 向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
31 . 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。
32 . 家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
33 . 相信孩子的理智並信任他。
34 . 每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
35 . 某些教育應當從兒童在搖籃的時候開始。
36 . 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
37 . 父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
38 . 在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
39 . 要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
40 . 簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
41 . 允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
42 . 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
43 . 給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，儘管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
44 . 家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
45 . 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
46 . 作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
47 . 興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那麼，離成功就已經不遠了。
48 . 每個孩子都想做好孩子。
49 . 當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
50 . 建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。