1 . 兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
2 . 建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
3 . 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
4 . 如果你真的愛孩子，就該送他「出海經風浪」。
5 . 教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
6 . 孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
7 . 讓孩子做他力所能及的事情。
8 . 家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
9 . 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
10 . 每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
11 . 虐待孩子就是虐待自己。
12 . 教是為了不教；管是為了不管。
13 . 孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
14 . 溫和地訓練兒童，使他們養成受了痛苦而不畏縮的習慣，這是一種可以使他們精神鎮定、並且為他們日後的生活奠定勇敢與果斷的基礎方法。
15 . 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
16 . 建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
17 . 熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一台電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
18 . 讓孩子獨立思考問題。
19 . 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
20 . 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
21 . 家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
22 . 在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
23 . 給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
24 . 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
25 . 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗 。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
26 . 教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。
27 . 家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。
28 . 一切變壞都是從不勞動開始。
29 . 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
30 . 在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
31 . 一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
32 . 家長的角色，如同登山指導者的角色，不要不顧年幼的登山者又踢又哭，一個勁地拉著他直往山頂攀登。
33 . 教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
34 . 多少熟悉一些生理學的基本原理和心理學的初步知識，對於帶好孩子是不可缺少的。
35 . 允許孩子玩各種廢棄物。
36 . 向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。
37 . 帶孩子到他感興趣的地方去玩。
38 . 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
39 . 我們對孩子只能「雕琢」，而不能「改造」。
40 . 在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習 的聲音，這個家庭是沒有希望的。
41 . 父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
42 . 每個孩子都想做好孩子。
43 . 2026寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。
44 . 只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
45 . 善於利用時間 的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。
46 . 要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
47 . 孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
48 . 孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
49 . 2026孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
50 . 當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。