1 . 行為比語言更有說服力。
2 . 愛心奉獻於幼兒，真心服務於家長，恆心鑽研於教育。
3 . 素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。
4 . 育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
5 . 心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
6 . 讓陽光照射進心靈，你才能成為發光體；讓煩躁湧入心靈，你將會成為絕緣體。
7 . 把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
8 . 要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。
9 . 沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
10 . 2025父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
11 . 鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
12 . 每一個學生都是好學生。
13 . 2025當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
14 . 我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
15 . 真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
16 . 2025愛與自由，規則與寬容。
17 . 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
18 . 2025激發幼兒的求知和學習 的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
19 . 好孩子是誇出來的，「壞孩子」是逼出來的。
20 . 把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任，也是我們最大的心願。
21 . 用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
22 . 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
23 . 浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。
24 . 童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
25 . 對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。
26 . 生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
27 . 寬容別人等於善待自己。
28 . 讓愛伴隨我們一同成長。
29 . 傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。
30 . 定期為孩子讀點東西。
31 . 用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長 ；用行動贏得家長的信賴。
32 . 每天都將自己最好的一面展示給別人。
33 . 用心關注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。
34 . 人生 的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
35 . 家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。
36 . 以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。
37 . 教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們。
38 . 2025用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
39 . 尚師德，講修養 ；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
40 . 教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
41 . 親愛的孩子，老師是你最好的朋友！
42 . 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
43 . 孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同。
44 . 打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。
45 . 詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。
46 . 奉獻人生，付出才會有收穫。
47 . 教育應當培植出活力，使學生向上長。
48 . 在孩子的世界裡，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
49 . 有所嘗試，就有所作為。
50 . 很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。