1 . 讓愛伴隨我們一同成長。
2 . 好孩子是誇出來的，「壞孩子」是逼出來的。
3 . 傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。
4 . 2024有所嘗試，就有所作為。
5 . 真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
6 . 打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。
7 . 關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
8 . 奉獻人生，付出才會有收穫。
9 . 2024每一個學生都是好學生。
10 . 用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長 ；用行動贏得家長的信賴。
11 . 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
12 . 以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。
13 . 和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
14 . 孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
15 . 人生 的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
16 . 定期為孩子讀點東西。
17 . 教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
18 . 素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。
19 . 不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
20 . 熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
21 . 尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
22 . 關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
23 . 為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
24 . 很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。
25 . 寬容別人等於善待自己。
26 . 觀察—是瞭解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。
27 . 把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任，也是我們最大的心願。
28 . 行為比語言更有說服力。
29 . 童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
30 . 2024沒有體諒和信任，便沒有友誼。
31 . 幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。
32 . 2024詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。
33 . 尚師德，講修養 ；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
34 . 小靈童幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子。
35 . 育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。
36 . 教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
37 . 在孩子的世界裡，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
38 . 愛心奉獻於幼兒，真心服務於家長，恆心鑽研於教育。
39 . 浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。
40 . 我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
41 . 對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
42 . 對人民來說，第一是麵包，第二是教育。
43 . 心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
44 . 每天都將自己最好的一面展示給別人。
45 . 愛與自由，規則與寬容。
46 . 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
47 . 愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的讚許是我永遠直前的動力！
48 . 對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。
49 . 當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
50 . 家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。