1 . 那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！
2 . 風吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們彷彿在精神十足地梳妝打扮，準備迎接「花兒音樂會」，她們用絢麗的陽光做胭脂，塗紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀髮上。
3 . 進了學校大門，高大的教學樓拔地而起。左右對稱這兩個美麗的花壇，花壇裡有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，玫瑰……香味兒真濃啊，就像一噴過香水似的。
4 . 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語我們努力著！
5 . 走進校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室裡都擺著四排桌椅，前後兩塊黑板。教室裡的佈置各有各的特色。有的教室牆上貼著同學們優美的圖畫，有的在牆上貼著學習園地，那是同學們辛勤勞動的成果，有的教室後面黑板上，那是同學們精心佈置的黑板報。
6 . 校園裡到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園裡，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處於一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！
7 . 再往裡走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！
8 . 我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
9 . 2024白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裡，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭髮。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭髮遮住了自己的臉。
10 . 我不禁一顫：多麼可愛的小生靈啊！不分季節，只要有花開，便辛勤地採蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
11 . 小花園裡的亭子，是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣，就可以坐在那裡，看著生機的花草樹木，憤怒馬上消失的一乾二淨。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠，陪著美麗的亭子，引出了人山人海的小朋友。
12 . 突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲彷彿合奏了一曲夏日交響樂。
13 . 校園這個詞對於我們每一個人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時，好奇的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年後的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家！
14 . 教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外牆紅白相間，非常美麗。
15 . 校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了「好」與「壞」！我的生命 中不能沒有你。你，是我的力量之源。
16 . 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？
17 . 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處，放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花，中間長著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別緻的假山。
18 . 學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好像在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那麼的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
19 . 校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了"好"與"壞"！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。
20 . 往右側看，是一個大型車棚，車棚裡停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的牆上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。
21 . 春天的中午，太陽公公走到當空。校園裡的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
22 . 看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放著。
23 . 我們的校園裡的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單槓、雙槓、木馬、爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
24 . 操場的東邊站著一位舉旗手，不知疲倦，他站在那裡，手舉紅旗風雨無阻，它就是國旗桿。每個星期一升國旗的時候，我們都站在操場上，排著整齊的隊伍升旗。這時，舉旗手顯得更加威武。
25 . 每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還捨不得我，在校園裡不斷徘徊。
26 . 春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。
27 . 我們可愛的校園裡，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這裡看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
28 . 一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠於職守的戰士，守衛著我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。
29 . 漫步在校園裡，校園裡的天空比任何的天空更藍，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門，正因為有了這些「哨兵」，我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。
30 . 一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
31 . 盛夏來臨，同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室「呼呼」的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著遊戲，操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。
32 . 漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的「鶴文化」，我們在這濃濃的氛圍中學習經典、感受國學，還誕生出了一批批國學「小學士」、「小碩士」，這可是我們學校一道亮麗的風景線呢！
33 . 操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室裡桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裡，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裡學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
34 . 深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裡的那棵平日裡枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。
35 . 時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
36 . 秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。
37 . 我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育。
38 . 我的學校座落在南城的中心，這裡環境優美、整潔，我在這裡學習非常快樂、非常幸福。
39 . 步入育新校園，你會感到置身於一個五彩繽紛的花海，沉醉於一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直衝雲霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十隻鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絛我們的心肩。