1 . 每一粒飯，都是農民伯伯們辛勤勞動，揮灑汗水，用勤勞的雙手創造出來的，勞動創造了幸福的生活！
2 . 我們看到自己跋涉的腳步，像鳥兒一樣，在每一個清晨出發，走過一天天的勞作，歡快的停留在黃昏，停留在下一個起航的驛點，然後，像雲朵一樣，在夕陽中捕捉自己編織的那一抹暉霞。
3 . 學習是勞動，並且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想，而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。
4 . 校園裡，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛生。他們用心地打掃著校園裡每一片角落，清除著每一處衛生死角，把學校當成自己的家。
5 . 種種人生，勞動如咖啡裡的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
6 . 同學們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有的摩拳擦掌，有的將胳膊挽袖子，準備打一場漂亮的殲滅仗。
7 . 我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動，一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
8 . 勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也就是分享快樂，分享幸福，分享纍纍果實。從一個人對勞動的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行為準則和道德品質。
9 . 只是個普通的勞動者，無論身居何職何地，都不會忘記祖國和人民的使命。歲月會使人老去，知識卻永遠年輕。白霜染髮，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到死。
10 . 「一勞永逸」的話，有是有的，而「一勞永逸」的事卻極少……
11 . 勞動是一首永恆的讚歌。你看萬里長城 、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊設備、交通工具、服務功能、智能化運作等等，都是勞動人民的勤勞汗水與智慧結晶。
12 . 學習 是勞動，並且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想，而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。
13 . 做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰，我對媽媽說：「把家務勞動交給我吧！我愛做家務。」
14 . 勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學在家裡更是以皇帝自稱。
15 . 媽媽回來了，媽媽看著洗得乾乾淨淨的手帕，笑瞇瞇地說：「寶貝，你真是一個愛勞動的好孩子！」我的心裡樂開了花。
16 . 當勞動成為一種享受，成為實現大眾財富的同時改善個人生 活路徑的時候，我們才真切地體味到勞動的價值；當通過勞動改變了生活改變了環境改變了社會改變了過去的時候，我們才真切地明白，勞動偉大，勞動光榮。
17 . 我們都被這勞動成果所打動了，這麼多的蕃薯，是我們艱辛的汗水和力量堆積而成的，使我們這麼長時間的心血，看著這麼多的蕃薯，我的心就像吃了蜜一般甜，是那麼的甜美……
18 . 人類要生存，民族要振興，國家要強盛，個人要發展，確實都離不開勞動。不畏艱辛，誠實勞動，方顯英雄本色。真正的人生幸福，只能從忘我的勞動、創造和工作中獲得，這已是一條顛撲不破的真理。
19 . 我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
20 . 愛情 是一種腦力勞動，婚姻是一種體力勞動。愛情彷彿打橋牌，全靠算計；婚姻彷彿打麻將，全靠運氣。
21 . 讓我們一起做一個「知榮辱，愛勞動」的小公民吧！請記住：勞動的果實最甜美！
22 . 看著曬在陽台上的小黃帽和紅領巾，它們好像望著窗外的美景在說：「謝謝你小主人把我們洗得乾乾淨淨」。五一勞動真開心！
23 . 2026勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
24 . 爸爸媽媽，您們知道嗎？熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那麼嬌寵我，如果我以後上了大學怎麼辦？我想做個熱愛勞動的孩子，請您們讓我多多鍛煉。
25 . 做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰，我對媽媽說：「把家務勞動交給我吧！我愛做家務。
26 . 一切都靠一張嘴來做而絲毫不實幹的人，是虛偽和假仁假義的。
27 . 望著熠熠發光的桌面，映著錚亮如鏡的地板，看著媽媽那一臉讚許的笑容，我自豪極了，我開心極了！這時，我真正體驗到的勞動帶給的喜悅——「幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造！」
28 . 我也要參加打掃，班主任樊老師給各組分完工後，笑瞇瞇地說：「哪個組先打掃完就可以先走！」同學們聽了幹勁十足，趕緊拿起自己的「武器」迅速的跑到了「戰場」上。
29 . 從古代大禹治水到當今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動，創造了璀璨華夏文明。
30 . 人的一生是用雙手來創造的，只有勤奮地勞動著，才能創造出一個屬於自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。
31 . 做完這些之後，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心裡反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以後要更加熱愛勞動。
32 . 在每一種創造性勞動的過程中，勞動者和對像合二為一，人再創造的過程中同世界一致。
33 . 較高級複雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值
34 . 每一種勞動都是一種力量，都是魚和水的關係，無論是精神文明的邁進還是物質文明的飛躍，無論運用的是決勝千里之外的高科技還是城市美容師的揮汗如雨，不同的勞動和相同的汗水構成和諧的社會。
35 . 勞動的滋味是什麼呢？有人說是甜的，有人說是苦的，有人說是酸的，還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什麼樣的呢？我今天才知道。
36 . 我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。
37 . 勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的瞭解與調查，不少同學經常在家幫助父母干家務，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。
38 . 勞動是光榮的崇高的神聖的，是創造文明的一個偉大寫照。
39 . 天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。
40 . 勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂。現在回想起來，我的心仍有點激動。
41 . 無論科技發展多麼的進步，勞動依然是快樂之源，幸福之本。
42 . 勞動是最光榮的，只有勞動才能創造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。
43 . 勞動最大的益處還在於道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別於資產階級社會公民的那種人的特質。
44 . 從科學園地采收的果實，如同農人的收穫一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。
45 . 在每個人的生活中，勞動都是神聖的。你是清潔工人嗎？無論春夏秋冬，當你比太陽起得還早的時候，你給這個城市修飾了了整潔的面容。你是煉鋼工人嗎？你是機關幹部嗎？在電鈕和按鍵的操縱下，勞動的強度雖然有了變化，但是，勞動創造世界的神聖職責和勞動性質卻永遠也不會改變。
46 . 勞動，是推動歷史前進的動力；勞動，是拉動社會發展的纖繩；勞動，是幫助時代進步的階梯。
47 . 同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德 ，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡，每天都湧動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……
48 . 從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：「勞動最光榮。」可是現在還深深的記著並執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
49 . 鋼花的四濺機床的轟鳴高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利。
50 . 未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。