1 . 藝術是花，美麗處處可見，藝術是雪，潔白純潔讓人永生難忘，藝術是海，其中藏著無數珍寶，藝術是燈，為我們照亮前進的路，藝術是一塊磁石，將人吸引，藝術是歌，讓人沉醉。
2 . 有多少人為了藝術而又顛沛流離、客居他鄉，也許，他們一生窮困潦倒，但他們的思想和靈魂卻沒有被塵世所污染，因為藝術從來都是一杯純淨的水，清淡，才能優雅，乾淨，才能透徹，明亮，才有光環！
3 . 每個人對藝術都有不同的見解，每個人在他心目中都有他自己的藝術。在我的人生字典裡，就連一個微不足道的簽名也能擦亮藝術的火花。
4 . 「藝術」這個詞，乍一聽起來好像離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。
5 . 藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
6 . 好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。
7 . 念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
8 . 整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調，但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一隻母馬和一隻駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦，「嘩嘩」流淌的流水聲、「嘰嘰喳喳」的鳥鳴聲，構成了一道美輪美奐的風景線。
9 . 2025對藝術和音樂這類美和智慧性的事物，如果一個人絲毫地不能領悟，就已經表現出平庸的徵兆。假如再對那些事物加以嘲笑，那就是庸俗的確鑿證據了。
10 . 我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我願美妙的音樂充滿我的未來，愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優美的琴聲。
11 . 高超的藝術能給人美的享受，能震憾人的心靈，但是，要想具有精湛的藝術，是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣，堅強的毅力，不懈的追求。
12 . 2025音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！
13 . 美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
14 . 語言真是一門學問，如果我們會用欣賞的眼光去看待別人，自然會發現別人身上的閃光點，用智慧的美言與別人交談，那我們的人際關係不就會更加和諧，更加美好了嗎？今天我也「喝」到了一點「美言果汁」了，你「喝」到了嗎？
15 . 讓人落淚就一定是好藝術嗎？讓人哭，讓人笑，讓人咬牙切齒、捶胸頓足，都太容易，不見得非勞駕藝術不可。而真正的好藝術，真正的心路艱難，未必都有上述效果。
16 . 藝術，它是廣博而又精深的，諸如做人、交際、口才、音樂、書畫、舞蹈、影視等等，這些都是藝術的縮影，折射出藝術的光芒。
17 . 2025畫畫是一種藝術，也是一種興趣愛好，每個人的興趣並不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。
18 . 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
19 . 培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
20 . 沒有一個藝術家平日一天二十四小時始終是藝術家的，藝術家創造的重要一切，恆久的一切，總是只在罕有的充滿靈性感的時刻完成的。
21 . 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。
22 . 中國古代的水墨畫也是很有名的，古代的畫家利用水墨畫把祖國 的壯麗山河，名勝古跡都描畫的淋漓盡致，不但是祖國的壯麗山河，就連徐悲鴻的駿馬，齊白石的龍蝦，這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕，可想而知，中國的水墨畫是多麼出名。
23 . 絃樂器是古人用來奏樂的樂器，在古代的宮廷裡，那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時而柔和，時而空靈。
24 . 這就是我心目中的完美的藝術節，我相信一定會實現這個藝術節，這樣的藝術節一定會舉辦的，一定會好看的！
25 . 人生是一種藝術，每個人都是藝術家，在生命的長捲上盡情揮灑。不一樣的，有人畫的是寧靜的田園風光，有的是喧囂的繁華都市，有的是放蕩不羈的山水寫意，但是，筆下畫的，一定不是你最喜歡的……
26 . 藝術，它是實在而又抽像的，它可摸，可見，可聽，可聞，它好比一股幽幽的清香瀰漫在我們生活的每個角落。
27 . 欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
28 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。—
29 . 生活是一件藝術品，每個人都有自己認為最美的一筆，每個人也都有不如人意的一筆，關鍵在於你怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶困擾，不如以一種順其自然的態度淡看一切。
30 . 一個人的知識越豐富，藝術修養 越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
31 . 人們生活中缺少不了藝術，即不會欣賞藝術的人亦不會生活。
32 . 藝術家必須是真誠、天真的，他才可能創作，因為藝術本身就是真誠、天真的。但世人普遍離這兩種品質已經太遠了，所以高雅藝術比宗教更遠離普通人的生活。
33 . 文字的藝術至今都與我們形影不離，它是當今信息時代的交通樞紐，它是文化、媒體和書籍的承載體，它更是文學藝人的靈魂和夢想。
34 . 教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
35 . 教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
36 . 中國的藝術還有很多很多，它們說不完也道不盡，中國的藝術是不可低估的，它們值得我們去學習，去欣賞。我愛中國的藝術！
37 . 有一次，我從琳琅滿目的書櫃裡抽出一本詩集，上面印有泰戈爾 的引言：「用你手中的錢幣買下一本詩集吧，它會使你的心快活得像一隻小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中。」僅僅是看了一眼，我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩，正如我迷戀那深沉廣闊的大海 一樣。
38 . 銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功 地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
39 . 把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
40 . 教育貴在一個「及」字，重在一個「斜字，即使天天從小事抓起。
41 . 藝術，它來自一個創作者的靈感，也最能激發一個審美者的靈感。美被欣賞時，美體現了自身的最高價值，審美者達到了自身的最高境界。
42 . 自從學了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以說，沒有藝術，我就沒有樂趣。
43 . 在所有藝術中，沒有比音樂更不可思議的了；在音樂的諸要素中，沒有比旋律更不可思議的了。音樂表達了語言無法達到的意境，旋律使所有的語言文字都相形見絀。
44 . 教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
45 . 藝術是人們司空見慣的景象，路邊的一草一木，一花一樹，只要是順其天然的天性而動，都可以是美的擁有者，都可以稱之為「藝術」。人們生活中缺少不了藝術，即不會欣賞藝術的人亦不會生活。
46 . 往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
47 . 藝術提倡自然，天性，不偽裝，這就是為什麼外國著名油畫經久不衰的原因。
48 . 整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調，但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一隻母馬和一隻駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦，「嘩嘩」流淌的流水聲「嘰嘰喳喳」的鳥鳴聲，構成了一道美輪美奐的風景線。
49 . 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
50 . 生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。