1 . 2025藝術，它來自一個創作者的靈感，也最能激發一個審美者的靈感。美被欣賞時，美體現了自身的最高價值，審美者達到了自身的最高境界。
2 . 課——是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執著地「眾裡尋他千百度」。
3 . 藝術提倡自然，天性，不偽裝，這就是為什麼外國著名油畫經久不衰的原因。
4 . 教育技巧的全部奧秘也就是在於如何看護兒童。
5 . 藝術，它是廣博而又精深的，諸如做人、交際、口才、音樂、書畫、舞蹈、影視等等，這些都是藝術的縮影，折射出藝術的光芒。
6 . 藝術，神聖的平民，它在每個人心裡，與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉，從污水裡發展枝椏，並召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受，它是朦朧的，混沌的，清新而美。善惡並無分別，這個界限是無理的。藝術引領著我們去愛，去憐憫這個世界。
7 . 教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
8 . 生活是一件藝術品，每個人都有自己認為最美的一筆，每個人也都有不如人意的一筆，關鍵在於你怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶困擾，不如以一種順其自然的態度淡看一切。
9 . 「藝術」這個詞，乍一聽起來好像離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。
10 . 藝術，就像黃山雲端上的奇松怪石，千姿百態，奇形怪狀；藝術，就像海邊沙灘上的貝殼，五光十色，光彩照人。
11 . 藝術是花，美麗處處可見，藝術是雪，潔白純潔讓人永生難忘，藝術是海，其中藏著無數珍寶，藝術是燈，為我們照亮前進的路，藝術是一塊磁石，將人吸引，藝術是歌，讓人沉醉。
12 . 作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我划船，帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
13 . 2025新事物的香味太過濃郁，他們虛脫的頭腦受不了，必須靠時光沖淡這一味道。藝術品一定要積滿成年灰塵後才會有人領悟。
14 . 藝術家必須是真誠、天真的，他才可能創作，因為藝術本身就是真誠、天真的。但世人普遍離這兩種品質已經太遠了，所以高雅藝術比宗教更遠離普通人的生活。
15 . 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
16 . 藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
17 . 我愛藝術，我不願意放棄它。我愛藝術，我不願意離開它。我愛藝術，愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口，當我難過時把這扇窗戶打開，會使我充滿信心，給與我力量與希望。
18 . 好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。
19 . 滄海桑田，歲月變遷，只有它永恆，這就是——藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶。走進藝術的世界，你將從無知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向平和。
20 . 美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
21 . 玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動 人民的艱辛；它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！
22 . 往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
23 . 自然往往在人們不經意的地方出現，想要捕捉的時候，它們又被虛偽給替代了，所以時間上的藝術家多是畫靜物，天性的美在他們眼中是十分可貴的。
24 . 是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！
25 . 藝術是一組體系龐大的交響樂，每個片段都舒緩，不需要節奏。藝術家是一隻鳥，或升或沉地飛行。
26 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。—
27 . 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
28 . 絃樂器是古人用來奏樂的樂器，在古代的宮廷裡，那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌，彈奏出的聲音如同高山流水，時而柔和，時而空靈。
29 . 在所有藝術中，沒有比音樂更不可思議的了；在音樂的諸要素中，沒有比旋律更不可思議的了。音樂表達了語言無法達到的意境，旋律使所有的語言文字都相形見絀。
30 . 藝術提倡自然，天性，不偽裝，這就是為什麼外國著名油畫經久不衰的原因。
31 . 有一次，我從琳琅滿目的書櫃裡抽出一本詩集，上面印有泰戈爾 的引言：「用你手中的錢幣買下一本詩集吧，它會使你的心快活得像一隻小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中。」僅僅是看了一眼，我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩，正如我迷戀那深沉廣闊的大海 一樣。
32 . 藝術的才能獨一無二地集中在幾個人身上，藝術才能的泉源是廣大群眾，可是藝術才能在廣大群眾中被窒息，這全是勞動分工的結果。
33 . 欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
34 . 藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌一次展覽一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
35 . 看著身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發香味。
36 . 打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
37 . 這就是我心目中的完美的藝術節，我相信一定會實現這個藝術節，這樣的藝術節一定會舉辦的，一定會好看的！
38 . 慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，彷彿月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，風讓海水跳躍起來，浪花捲著月光舞蹈，時不時還碰了碰沉睡中的礁石。
39 . 中國的藝術還有很多很多，它們說不完也道不盡，中國的藝術是不可低估的，它們值得我們去學習，去欣賞。我愛中國的藝術！
40 . 在藝術中，音樂比繪畫更具有震撼力。繪畫是空間的藝術，音樂是時間的藝術。空間更多地承載了物質的特性，而時間更多地承載了精神的特性。
41 . 一個人的知識越豐富，藝術修養 越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
42 . 中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
43 . 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。
44 . 藝術離我們並不遙遠，它就在你我身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小堡藝品。
45 . 對藝術和音樂這類美和智慧性的事物，如果一個人絲毫地不能領悟，就已經表現出平庸的徵兆。假如再對那些事物加以嘲笑，那就是庸俗的確鑿證據了。
46 . 要有健康的體魄，和-諧的人際關係，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
47 . 藝術，它是實在而又抽像的，它可摸，可見，可聽，可聞，它好比一股幽幽的清香瀰漫在我們生活的每個角落。
48 . 藝術的可能性。藝術不是進化來的，而且它的產生方式很可疑。智障團體，天才兒童，神經病人，他們創造藝術，並得到常人的認同和震撼性的共鳴。
49 . 藝術所具有的奧林皮克精神，其內容是無限的，探討不盡取之不盡，這就是藝術本身最「美」之處。
50 . 畫畫是一種藝術，也是一種興趣愛好，每個人的興趣並不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。