1 . 2025藝術,它來自一個創作者的靈感,也最能激發一個審美者的靈感。美被欣賞時,美體現了自身的最高價值,審美者達到了自身的最高境界。
2 . 課——是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星,我願執著地「眾裡尋他千百度」。
3 . 藝術提倡自然,天性,不偽裝,這就是為什麼外國著名油畫經久不衰的原因。
4 . 教育技巧的全部奧秘也就是在於如何看護兒童。
5 . 藝術,它是廣博而又精深的,諸如做人、交際、口才、音樂、書畫、舞蹈、影視等等,這些都是藝術的縮影,折射出藝術的光芒。
6 . 藝術,神聖的平民,它在每個人心裡,與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉,從污水裡發展枝椏,並召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡並無分別,這個界限是無理的。藝術引領著我們去愛,去憐憫這個世界。
7 . 教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。
8 . 生活是一件藝術品,每個人都有自己認為最美的一筆,每個人也都有不如人意的一筆,關鍵在於你怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶困擾,不如以一種順其自然的態度淡看一切。
9 . 「藝術」這個詞,乍一聽起來好像離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。
10 . 藝術,就像黃山雲端上的奇松怪石,千姿百態,奇形怪狀;藝術,就像海邊沙灘上的貝殼,五光十色,光彩照人。
11 . 藝術是花,美麗處處可見,藝術是雪,潔白純潔讓人永生難忘,藝術是海,其中藏著無數珍寶,藝術是燈,為我們照亮前進的路,藝術是一塊磁石,將人吸引,藝術是歌,讓人沉醉。
12 . 作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我划船,帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。
13 . 2025新事物的香味太過濃郁,他們虛脫的頭腦受不了,必須靠時光沖淡這一味道。藝術品一定要積滿成年灰塵後才會有人領悟。
14 . 藝術家必須是真誠、天真的,他才可能創作,因為藝術本身就是真誠、天真的。但世人普遍離這兩種品質已經太遠了,所以高雅藝術比宗教更遠離普通人的生活。
15 . 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
16 . 藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。
17 . 我愛藝術,我不願意放棄它。我愛藝術,我不願意離開它。我愛藝術,愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口,當我難過時把這扇窗戶打開,會使我充滿信心,給與我力量與希望。
18 . 好的課堂應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課後有一種留戀。
19 . 滄海桑田,歲月變遷,只有它永恆,這就是——藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶。走進藝術的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向平和。
20 . 美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
21 . 玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動 人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!
22 . 往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。
23 . 自然往往在人們不經意的地方出現,想要捕捉的時候,它們又被虛偽給替代了,所以時間上的藝術家多是畫靜物,天性的美在他們眼中是十分可貴的。
24 . 是誰說過,藝術一定是一場高雅的音樂會一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語一片短小的笑話,它們都是藝術,藝術就在我們身邊!
25 . 藝術是一組體系龐大的交響樂,每個片段都舒緩,不需要節奏。藝術家是一隻鳥,或升或沉地飛行。
26 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。—
27 . 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
28 . 絃樂器是古人用來奏樂的樂器,在古代的宮廷裡,那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時而柔和,時而空靈。
29 . 在所有藝術中,沒有比音樂更不可思議的了;在音樂的諸要素中,沒有比旋律更不可思議的了。音樂表達了語言無法達到的意境,旋律使所有的語言文字都相形見絀。
30 . 藝術提倡自然,天性,不偽裝,這就是為什麼外國著名油畫經久不衰的原因。
31 . 有一次,我從琳琅滿目的書櫃裡抽出一本詩集,上面印有泰戈爾 的引言:「用你手中的錢幣買下一本詩集吧,它會使你的心快活得像一隻小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中。」僅僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈爾領我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩,正如我迷戀那深沉廣闊的大海 一樣。
32 . 藝術的才能獨一無二地集中在幾個人身上,藝術才能的泉源是廣大群眾,可是藝術才能在廣大群眾中被窒息,這全是勞動分工的結果。
33 . 欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
34 . 藝術在常總是十分高雅而不可及的,其實它可以是一首歌一次展覽一段經歷……有藝術的生活就有歡樂,就有美。
35 . 看著身邊的藝術畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發香味。
36 . 打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。
37 . 這就是我心目中的完美的藝術節,我相信一定會實現這個藝術節,這樣的藝術節一定會舉辦的,一定會好看的!
38 . 慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,彷彿月亮在慢慢升起,而海面上風也更大了,風讓海水跳躍起來,浪花捲著月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。
39 . 中國的藝術還有很多很多,它們說不完也道不盡,中國的藝術是不可低估的,它們值得我們去學習,去欣賞。我愛中國的藝術!
40 . 在藝術中,音樂比繪畫更具有震撼力。繪畫是空間的藝術,音樂是時間的藝術。空間更多地承載了物質的特性,而時間更多地承載了精神的特性。
41 . 一個人的知識越豐富,藝術修養 越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。
42 . 中小學生是不成熟的個體,對其教育是教師的責任,教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
43 . 一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鑽不進去,不可能獲得真知。
44 . 藝術離我們並不遙遠,它就在你我身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小堡藝品。
45 . 對藝術和音樂這類美和智慧性的事物,如果一個人絲毫地不能領悟,就已經表現出平庸的徵兆。假如再對那些事物加以嘲笑,那就是庸俗的確鑿證據了。
46 . 要有健康的體魄,和-諧的人際關係,勤奮求實的態度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。
47 . 藝術,它是實在而又抽像的,它可摸,可見,可聽,可聞,它好比一股幽幽的清香瀰漫在我們生活的每個角落。
48 . 藝術的可能性。藝術不是進化來的,而且它的產生方式很可疑。智障團體,天才兒童,神經病人,他們創造藝術,並得到常人的認同和震撼性的共鳴。
49 . 藝術所具有的奧林皮克精神,其內容是無限的,探討不盡取之不盡,這就是藝術本身最「美」之處。
50 . 畫畫是一種藝術,也是一種興趣愛好,每個人的興趣並不相同但是我對畫畫的熱愛卻始終無法改變。