1 . （門牆桃李）：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。
2 . （桃李滿天下）：比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作「桃李遍天下」，桃李：亦比喻學生。
3 . （尊師重道）：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作「尊師貴道」。
4 . （埋頭苦幹）：專心一意地刻苦工作。
5 . （潛移默化）：為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作「潛移暗化」。
6 . （潛移默化）：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化。
7 . （克己奉公）：嚴格要求自己，一心為公。
8 . （教無常師）：凡有長處者，皆可為師。
9 . （勤勤懇懇）：勤勞而踏實。
10 . （盡心盡力）：猶「盡心竭力」，謂費盡心力。
11 . （無私奉獻 ）：形容不求回報的付出。
12 . （廢寢忘食）：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
13 . （一絲不苟）：形容辦事認真，系毫不馬虎。
14 . （和藹可親）：態度溫和，容易接近。
15 . （盡心竭力）：用盡心思，使出全力。
16 . （研桑心計）：謂人有理財的本領。
17 . （博學多識）：指人很有學識，懂得很多。
18 . （教書育人）：指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
19 . （嘔心瀝血）：比喻窮思苦索、費盡心血。
20 . （師道尊嚴）：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
21 . （鞠躬盡瘁）：指恭敬謹慎，竭盡心力。
22 . （百世之師）：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
23 . （無微不至）：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
24 . （一字之師）：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
25 . （青出於藍）：比喻學生超過老師或後人勝過前人。
26 . （一鳴驚人）：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
27 . （滿城桃李）：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
28 . （無微不至）：形容關懷、照顧得非常細心周到。
29 . 2025（因材施教）：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
30 . （老手宿儒）：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
31 . 2025（言傳身教）：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
32 . （循循善誘）：表示善於有步驟地引導、教育。
33 . （才高八斗）：比喻人極有才華。
34 . （教導有方）：教育引導很有辦法。
35 . （盡心盡力）：指費盡心力。
36 . （師道尊嚴）：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
37 . （後繼有人）：有後人繼承前人的事業。
38 . （桃李滿天下）：比喻所培養出來的人才極多，遍佈各地。
39 . （潤物無聲）：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
40 . （師道尊嚴）：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作「師嚴道尊」。
41 . （德才兼備）：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。
42 . （良工心苦）：泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
43 . （良師益友）：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
44 . （春風化雨）：指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
45 . （廢寢忘食）：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力 。
46 . （不辭勞苦）：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
47 . （經師人師）：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
48 . （誨人不倦）：教導人特別耐心，從不厭倦。
49 . （宮牆重仞）：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
50 . （披星戴月）：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。