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道德準則,只有當它們被學生自己去追什麼意思,蘇霍姆林斯基的名言,60字名言警句
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蘇霍姆林斯基的名言
道德準則,只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。 ——
蘇霍姆林斯基
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蘇霍姆林斯基名言
教師真正的教養性表現為:學生能從他
領導學校,首先是教育思想上的領導,
人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良
人的內心裡有一種根深蒂固的需要——
「明天」,是勤勞的最危險的敵人。
所有能使孩子得到美的享受美的快樂和
理想的實質寓於所謂「普通的」「平凡
一個好的教師,是一個懂得心理學和教
對父母和同志,對集體和社會,對人民
推崇真理的能力是點燃信仰的火花。
世界上沒有才能的人是沒有的。問題在
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的
詩——是愛情難捨難分的姐妹。感情越
思想好比火星:一顆火星會點燃另一顆
沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話
如果善良的情感沒有在童年形成,那麼
人在自己的勞動中創造自己並理解勞動的美。
自我教育需要有非常重要而強有力的促
愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心
確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。
沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、
愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應
理想的人,不是聖像,不是「光澤奪目
父親和母親是如同教師一樣的教育者,
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