1 . 這些道德模範，卻並不是高高在上的聖人，也不是遙不可及的偶像，他們就是生活 在我們身邊的平平常常的普通人。然而，也正是這群普通人，卻用善舉詮釋著溫暖，用平凡詮釋著偉大。
2 . 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
3 . 美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。
4 . 交善人者道德成，存善心者家裡寧，為善事者子孫興。
5 . 說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。
6 . 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向 ，也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。
7 . 一個人如果能在心中充滿對人類的博愛，行為遵循崇高的道德，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。
8 . 啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！
9 . 千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。
10 . 芝蘭生於幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。
11 . 美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。
12 . 只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。
13 . 如果沒有道德，他們就不會在發生雪災時，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個人。
14 . 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
15 . 不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。
16 . 良好的修養 乃是人在其神經中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息，播種一個思想，你會收穫一個行動。
17 . 2024做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實 守信用，不貪圖不屬於自己的東西。
18 . 只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。
19 . 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。
20 . 如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。