1 . 奉獻給別人一個蘋果，雖然將自己奉獻了出去，但收穫的也是一個蘋果，你奉獻一份愛，會收到更是多的愛當別人需要你時，你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收穫了更多的愛，奉獻自己，沒有失去，只有收穫。
2 . 個人必須帶著其餘的人一起走向完美，不斷地盡其所能來擴大和增加朝這方面邁進。
3 . 僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。上天生上我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因為我們的德行尚不能推及他人，那就等於沒有一樣。
4 . 剜心也不變，砍首也不變！只願錦繡的山河，還我錦繡的面！
5 . 在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。
6 . 心是人最美好的地方，愛是人最美好的聯絡關係，愛心是每個人最美好的感情，它讓人感動讓人動容。而我，就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關愛的故事。他們之間非親非故，更是互不相識，卻無私的將愛心奉獻。
7 . 給予的最需要的方面不在物質財富範圍內，它存在於人性特有的領域。
8 . 奉獻是積極主動的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死後實現同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱讚，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。
9 . 2025人並非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂。
10 . 奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕，還是"人之初，性本善"的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛心，讓奉獻的人受到尊敬，讓奉獻精神流芳千古。
11 . 當然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什麼是真正的奉獻，但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰勝"愛的荒原"，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識中會由著性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻。
12 . 你有的人覺得能夠捨身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。
13 . 奉獻並不在於大小，只要你善於留意，你就會變成奉獻者。讓我們繼續發揚中華民族「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」偉大精神。2012讓我們為社會出一份力，城市會變得更美好。
14 . 貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。
15 . 奉獻，是一種美德；我們為人要善於奉獻，只有奉獻了，付出了，才會領悟到其中的樂趣。奉獻，是一種境界，一個人如果學會了奉獻而不奢求回報，那麼他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻，就等於他掌握了一種自我提高的方法。
16 . 教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感歎：這該是一種多麼偉大的奉獻精神啊！我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神！
17 . 曾幾何時，人們常被「人活著為了什麼活著有什麼意義？」這樣的問題而困惑，找不到人生的坐標，碌碌無為地結束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過：「一個人的價值，應當看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼。」是的，人生的價值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無私奉獻精神。
18 . 2025我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——-這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
19 . 一個人有再大的權力，再多的財富，再高的智慧，如果沒有學會去關懷別人，去愛別人，那他的生命還有多少意義呢！
20 . 我們生來沒有獲得無限索取的權利，唯有一種奉獻，一種責任。究其本身，是對自己負責，對他人負責，對社會負責。既然上天賦予我們這項神聖而偉大的職業，我們就應矢志不渝，嚴謹對待，需要用人格用行動詮釋這一重大意義。
21 . 個人必須帶著其餘的人一起走向完美，不斷地盡其所能來擴大和增加朝這方面邁進的人流的流量。
22 . 有取有捨的人多麼幸福，寡情的守財奴才是不幸。
23 . 人要隨時隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。
24 . 我聽見那位老人說：「我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。」他為身下的熱土奉獻了生命。我說：「我也是中國人民的兒子。我讚美奉獻精神。我願留奉獻滿乾坤！」樂於助人，為他人和社會而奉獻吧！沒有人再「悄悄走開」時，你的心中會充滿愛，奉獻的彩虹將輝映藍天！
25 . 我所能奉獻的沒有其它，只有熱血、辛勞、眼淚與汗水。
26 . 沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
27 . 真正高宏之人，必能造福於人類。
28 . 奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裡接下來的遺物，我們將會看到什麼？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。
29 . 奉獻並不在於大小，只要你善於留意，你就會變成奉獻者。讓我們繼續發揚中華民族「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」偉大精神。2015讓我們為社會出一份力，城市會變得更美好。
30 . 奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
31 . 上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻。
32 . 責任，一個抽像的名詞，自幼在我們的心中發芽。奉獻，一個廣義的概念，囊括著萬千事態。當奉獻因責任而更加絢麗多彩時，我們世間也更加美好。
33 . 埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求什麼報酬。
34 . 2025一個人對社會的價值，首先取決於他的感情思想和行動對增進人類利益有多大作用。
35 . 當我們為了公眾的幸福 而蔑視辛勞、危險和死亡時，當我們為了國家的利益獻出生命從而使生命變得崇高時，辛勞、危險，還有死亡本身，便都會顯得美好而動人。
36 . 我們常把老師的奉獻比作「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。人間最偉大的奉獻也在於此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟樑而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感歎桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰。
37 . 有人說：「快樂就像香水，灑在別人身上的同時，自己也會沾上一點兒，這便是為他人奉獻時的真諦。」如果你希望自己的人生也像他們有價值，那麼就要經常反思諸如此類的問題：我能為他人做點什麼？誰需要我的幫助？如果我這樣做，會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎？」
38 . 奉獻，乘一路碧綠的春風，撒一路繁花碩果，從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空，從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。祖國，在兒女的奉獻中將千秋萬代花果飄香！
39 . 2025「不以善小而不為，不以惡小而為之」，我們要把這句話作為我們人生的座右銘，把奉獻作為我們人生的目標，甘於奉獻，樂於奉獻，在奉獻中實現自己的人生價值。
40 . 奉獻對人類來說，是一種美好的傳承。奉獻是一種大無畏的精神。奉賢讓人讚頌，無私奉獻的人讓人稱讚。
41 . 一個沒有受到獻身精神所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來。
42 . 人生的意義就是奉獻，為別人多想，多去幫人，心胸自然開朗、豁達、安穩，心安理德，自然百邪不侵。
43 . 正如馬克思所說：「人只有為自己同時代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善。」這些事情雖不是見義勇為、捨己救人的英雄壯舉，甚至不足掛齒，但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神，因為他讓周圍的人感到幸福，感到快樂。他的人生是有價值的，有意義的。
44 . 奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨 與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
45 . 俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣，默默奉獻卻不求一點回報。
46 . 走出自我，學會奉獻，讓大樹因落紅的哺育更高大，讓花兒因雨露滋養更明艷，讓大海因小溪的匯合更深邃，走出自我，讓我們的生活 更美好，讓我們的社會更和諧！
47 . 有人說，人生不是索取的枯井，而是賜予的噴泉。我很贊同這種說法，可是真正能做到的又有多少？這是個未知數，但奉獻，就是亞讓「利澤施於人」，為社會群眾發展提供物質財富和精神財富。
48 . 奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
49 . 奉獻是積極主動的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死後實現同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱讚，同時也將它喻為勤勞善良仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。
50 . 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。