1 . 風度是我們天性的微小衝動。
2 . 不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣要求和願望的人。
3 . 2024生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼。
4 . 生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望信心的青春。
5 . 人人都在生活，但是只有少數人熟悉生活，只要你能抓住它，它就會饒有趣味！
6 . 生活得最有意義的人，並不就是年歲活得最長的人，而是對生活最有感受的人。
7 . 沒有時間 思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。
8 . 生活中並非全是玫瑰花，還有刺人的荊棘。
9 . 凡事都要腳踏實地地去工作，不馳於空想，不騖於虛聲，惟以求真的態度作踏實的功夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。
10 . 業精於勤，荒於嬉。行成于思，毀於隨。
11 . 人類的全部生活都依次在書本中留下印記。種族人群國家消逝了，書卻依然存在。
12 . 有三件事人類都要經歷：出生生活和死亡。他們出生時無知無覺，死到臨頭，痛不欲生，活著的時候卻又怠慢了人生。
13 . 生活 中遇到大憂大患，友誼應該是有效的安慰。
14 . 你不能同時又有青春又有關於青春的知識。因為青春忙於生活，而顧不得去瞭解；而知識為著要生活，而忙於自我尋求。
15 . 我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。
16 . 生活，就是理解。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感有真理有理智，就是始終不渝誠實不欺表裡如一心智純正，並且對權利與義務同等重視。生活，就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己所應該做到的。生活，就是理智。
17 . 生活中，諒解可以產生奇跡，諒解可以挽回感情上的損失，諒解猶如一個火把，能照亮由焦燥怨恨和復仇心理鋪就的道路。
18 . 生活裡是沒有旁觀者的。
19 . 生活的美化者，社會的鞏固者。
20 . 人間之可愛，就在於它的有情有愛有牽絆。
21 . 生活最大的危險就是一個空虛的心靈。
22 . 我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要。
23 . 過放蕩不羈的生活，容易得像順水推舟，但是要結識良朋益友，卻難如登天。
24 . 生活有度，人生添壽。
25 . 生活是惱人的牢籠。一個有思想的人到成年時期，對生活有了成熟的感覺，他就不能不感到他關在一個無從脫逃的牢籠裡面。
26 . 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了。
27 . 人人都追求幸福 。所謂幸福，就是順從宇宙以及遵守作為人類指導原理的理性生活。
28 . 2024生活中的幸福就是不斷前進。