1 . 運動會我們班雖然沒有取得太好的名次，但明年運動會，我們會捲土重來，再立新功！同學們，團結起來，美好 的明天，我們一起開拓！
2 . 一個教師集體，要有統一的工作方法，要不但能集體地為自己的班級負責，而且能為整個學校負責，如果沒有這樣團結一致的教師集體，那麼，所謂正常的學校教育工作是很難想像的。
3 . 尺有所長，寸有所短，團結起來，取長補短，相得益彰。人有貧富，國有強弱，聯合起來，均富均權，共同進步。願團結的力量讓這世界更美麗。
4 . 團結是五指緊握成的拳頭，團結是細絲擰成的一股繩，團結是萬眾之心，團結是鋼鐵長城，團結就是力量！
5 . 一個優秀的集體，它要具備如下幾個優點：成績優秀、心理健康、勤學文明、活潑向上、團結友善。然而最重要的，就是要團結。
6 . 伸手撿起一片紙，手手相連是整潔的環境；彎腰種下一棵樹，木木相連是擋風的森林；回身關掉燈開關，點點光明相連是能源的延伸。團結的力量改天換地，更幸福自身。都動手建設美好的家園，幸福就在你我手裡。
7 . 在拔河比賽中，即使是平時互不認識的人，只要是一個班級的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團結合作，這就是集體榮譽感！
8 . 從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。
9 . 如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和諧、美好的班級和社會。
10 . 我們這個班，是一個團結友愛，互幫互助的班級。在這個集體裡，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那麼，他見想知道在這個家庭裡發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！
11 . 共同的事業，共同的鬥爭，團結可以使人們產生忍受一切的力量。
12 . 雁怕離群，人怕掉隊，精誠合作多，戰無不勝，攻無不克。柴多火旺，水漲船高，團結力量大，無堅不摧，成功在握。大家要團結，願團結之花永遠綻放。
13 . 2025同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起遊戲，一起活動，一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？
14 . 時間過得真快，我們該回去了，一路上，哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹，高聲唱著：「團結就是力量……」是呀，我們要「以團結互助為榮」，只要團結起來，什麼困難都不怕。
15 . 一滴水只有放進大海 裡才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
16 . 水滴滴石穿，火星星燎原，我們心與心相依，團結抵擋千難萬險；葉層層成蔭，木棵棵成林，我們肩並肩努力，團結造就美好明天。團結就是力量，讓我們一起團結起來吧。
17 . 團結的力量離不開個體的努力。作為最基礎的組成單元，每個個體付出的多少直接決定著最終力量的大校儘管團結的合力並非個體簡單的線性累加，但只要每個人都全心全意將自己的能量發揮到極致，其整體必將堅如磐石，牢不可破，成為鋼鐵般不可戰勝的力量。
18 . 同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，那又何來生機與活力？
19 . 緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拚搏締造最後的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！
20 . 人的巨大的力量就在這裡，覺得自己是在友好的集體裡面。
21 . 將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
22 . 現在的世界，少不了合作，合作成了成功 的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
23 . 個人如果但靠自己，如果置身於集體的關係之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
24 . 一大早就看到同學們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩的進行著，這就是我愛的班集體。
25 . 只有美的交流，才能使社會團結，因為它關係到一切人都共同擁有的東西。
26 . 老師表揚了我們六個人，可我覺得，我們的成功不僅屬於我們六個人，還屬於我們這個團結的班集體，沒有同學們的鼓勵，我們就獲得不了成功。
27 . 想要得到班級的榮譽，光靠幾個人的力量只能是杯水車薪，必須要所有的同學團結協作，才能奪得第一！
28 . 我們這個集體，不曾分開過不曾放棄過，正因為我們的團結，天空變得更藍，雪花變得更白，花兒變得更艷，樹木變得更茂盛！
29 . 我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
30 . 團結奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取拚搏創業的內在動力，是凝聚人心集中力量創大業幹大事的道德文化旗幟。
31 . 麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領獎台上異口同聲的說：「友誼就是財富，團結就是力量！」台下響起了熱烈的掌聲。
32 . 我已步入初中，永別了我的母校與朋友們，然而進入了一個新團體，也就等於進入了一個大家庭，我們每個人都在為這個班集體奉獻著，為這個大家庭的成員付出著，這讓我想起了那個名詞——友愛。
33 . 雖然勞動有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
34 . 砂子雖然渺小，但又是偉大的，它和同伴團結一起，為人們鋪起了無數大路，築起了無數樓房。
35 . 我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
36 . 攪拌機，善於把分散的顆粒，凝聚成牢固的整體，機聲隆隆，高奏著團結進行曲。
37 . 2025只要團結一致，你們就所向無敵；你們分手的那天，將是失去繁榮的開始。
38 . 一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裡，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。
39 . 團隊合作有利於產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助於產生不同種想法，從而有助於在決策的時候可以集思廣益而產生一種比較好的方案。
40 . 2025心與心的凝聚，那份力度足以定乾坤；情與情的凝集，那份溫暖 足以化寒冰；人與人的團結，那份力量足以滅貧窮；願人類團結一致，消滅貧窮，地球家園更美，人類更繁榮。
41 . 團結就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
42 . 我們班集體的團結幫助了她，告訴她如何面對挫折，告訴她失敗後我們會幫助她，會陪著她。啊，陰雨時，我們互相勉勵。
43 . 撇捺相依變成人，一人之力，糧滿倉；二人並肩便是從，從善如流，財富盈；三人相聚組成眾，眾志成城，共富裕。我們團結並進，消滅貧困，讓世界的每一個角落，都能沐浴繁榮富裕之光。
44 . 同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？
45 . 學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。
46 . 通過團隊合作，有利於激發團隊成員的學習動力，有助於提高團隊的整體能力。大部分人的心裡都有希望他人尊敬自己的慾望，都有不服輸的心理，都有精益求精的慾望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到最好
47 . 相信自己，相信夥伴。
48 . 團結的力量帶來了成功，團結的力量帶來了生存的希望。只要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
49 . 說我們這個班集體普通，是因為它不是很寬敞，可是教室乾淨，整潔。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親；我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。
50 . 人心齊泰山移，足以見證團結的力量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮，足以詮釋團結的智慧；眾人拾柴火焰高，足以說明團結的能量；願世界人民團結起來，共同創造輝煌！