1 . 水滴滴石穿，火星星燎原，我們心與心相依，團結抵擋千難萬險；葉層層成蔭，木棵棵成林，我們肩並肩努力，團結造就美好明天。團結就是力量，讓我們一起團結起來吧。
2 . 不管一個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
3 . 不管努力 的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
4 . 緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拚搏締造最後的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！
5 . 我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親；我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲。
6 . 相信自己，相信夥伴。
7 . 將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
8 . 我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
9 . 一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來，共同為班級做貢獻，使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。
10 . 他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把使勁拖地。「嘿喲，嘿喲」三下兩下就把地拖的乾乾淨淨。還反反覆覆拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學，都走到那位暈了的同學旁邊，不停的安慰 她。事後，那位同學感激的不得了，連聲說謝謝。
11 . 我相信，這世界上沒有一個人是希望自己的班級體不團結的。但是，希望，不能當飯吃，我們班的同學們都為了什麼而爭吵？一口氣！
12 . 2025同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
13 . 我們這個班，是一個團結友愛，互幫互助的班級。在這個集體裡，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那麼，他見想知道在這個家庭裡發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！
14 . 同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起遊戲，一起活動，一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？
15 . 2025團結兩個字在字典裡的意思是為了集中力量實現共同理想而結合的，就是把大家看作一個整體，團結就是力量。美國總統林肯說的好：一個裂開的房子是站立不住的！是的，國家要團結，民族要團結，社會要團結，班級也要團結。
16 . 三人省力，四人更輕鬆，眾人團結緊，百事能成功。
17 . 組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結一致，是為了合理分工；當你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。
18 . 我們在一起，一同為了夢想而努力，我們在一起，一同嘗盡人生百味，我們在一起，一同分享歡樂承擔責任。
19 . 團隊合作有利於產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助於產生不同種想法，從而有助於在決策的時候可以集思廣益而產生一種比較好的方案。
20 . 一顆星星絢爛不了整個夜空，一片雲朵映襯不了整個藍天，一顆水滴滋潤不了整片稻田，一粒穀物哺育不了整個世界，一個人成就不了整個地球。團結在一起，才能豐富生命！
21 . 現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
22 . 從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。
23 . 同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？
24 . 一滴水只有放進大海 裡才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
25 . 麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領獎台上異口同聲的說：「友誼就是財富，團結就是力量！」台下響起了熱烈的掌聲。
26 . 一般來說，有威嚴的班長，管的班級都不會很吵。所以有的時候對待他們一定不能手軟。
27 . 自從我們學校開展「團結友愛」的活動後，同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧彆扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動後，這種現象沒有了，而是十分團結的在一起做遊戲。
28 . 我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之餘，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我輕鬆；當我憂愁時，會有人出謀劃策。
29 . 團結的力量離不開個體的努力。作為最基礎的組成單元，每個個體付出的多少直接決定著最終力量的大校儘管團結的合力並非個體簡單的線性累加，但只要每個人都全心全意將自己的能量發揮到極致，其整體必將堅如磐石，牢不可破，成為鋼鐵般不可戰勝的力量。
30 . 同學們，來日方長啊！我們還要一起度過一年多的時光，這一年多過去後，從此便可能各奔東西，各找各媽了，難道真的要這樣繼續過下去，熬到初三畢業那天揚長而去嗎？不，我不希望是這樣的結果，我們要團結起來，把友誼建立起來，讓這最後的時光，永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧！
31 . 學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。
32 . 人心齊泰山移，足以見證團結的力量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮，足以詮釋團結的智慧；眾人拾柴火焰高，足以說明團結的能量；願世界人民團結起來，共同創造輝煌！
33 . 一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹組不成綠雲，一個人力量再大，再強，也沒有集體的力量大，沒有集體的智慧多。只有團結，才能所向無敵！
34 . 聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
35 . 獨腳難行，孤掌難鳴。合作無間，方能力挫群雄。人多山倒，力眾海移。萬眾一心，共同追求卓越。以團結為本，創新為榮。造福人類，共創輝煌。
36 . 砂子雖然渺小，但又是偉大的，它和同伴團結一起，為人們鋪起了無數大路，築起了無數樓房。
37 . 老師表揚了我們六個人，可我覺得，我們的成功不僅屬於我們六個人，還屬於我們這個團結的班集體，沒有同學們的鼓勵，我們就獲得不了成功。
38 . 人的巨大的力量就在這裡，覺得自己是在友好的集體裡面。
39 . 看吧，這就是我們的班級，一個樂觀向上的班級體，一個堅強的班級體，一個活潑開朗的班級體。在這班級裡，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼 在我們這個班級裡變得重要萬分！
40 . 2025如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和諧、美好的班級和社會。
41 . 一支優秀的團隊，塑造出優秀團隊文化，一個優秀的團隊文化，釀造出優秀的人。
42 . 想要得到班級的榮譽，光靠幾個人的力量只能是杯水車薪，必須要所有的同學團結協作，才能奪得第一！
43 . 聚點滴以成江河浩蕩，集細壤方就山巒蒼茫。個體的力量是有限的，團結的力量是無限的。團結創造世界，團結改變生活，把有限的個體力量融入到團結中去，收穫自己的成功和幸福！
44 . 我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
45 . 說我們這個班集體普通，是因為它不是很寬敞，可是教室乾淨，整潔。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親；我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。
46 . 尺有所長，寸有所短，團結起來，取長補短，相得益彰。人有貧富，國有強弱，聯合起來，均富均權，共同進步。願團結的力量讓這世界更美麗。
47 . 一個優秀的集體，它要具備如下幾個優點：成績優秀、心理健康、勤學文明 、活潑向上、團結友善。然而最重要的，就是要團結。
48 . 心與心的凝聚，那份力度足以定乾坤；情與情的凝集，那份溫暖 足以化寒冰；人與人的團結，那份力量足以滅貧窮；願人類團結一致，消滅貧窮，地球家園更美，人類更繁榮。
49 . 共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收穫，有所提高，有所發現，有所前進。
50 . 不過努力的目標是什麼，不管他在幹什麼，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。