1 . 一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分。現在同學們團結起來，共同為班級做貢獻，使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。
2 . 一滴水只有放進大海 裡才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
3 . 運動會我們班雖然沒有取得太好的名次，但明年運動會，我們會捲土重來，再立新功！同學們，團結起來，美好 的明天，我們一起開拓！
4 . 2025緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拚搏締造最後的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！
5 . 我相信，這世界上沒有一個人是希望自己的班級體不團結的。但是，希望，不能當飯吃，我們班的同學們都為了什麼而爭吵？一口氣！
6 . 團結就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
7 . 我們這個集體，不曾分開過不曾放棄過，正因為我們的團結，天空變得更藍，雪花變得更白，花兒變得更艷，樹木變得更茂盛！
8 . 通過團隊合作，有利於激發團隊成員的學習動力，有助於提高團隊的整體能力。大部分人的心裡都有希望他人尊敬自己的慾望，都有不服輸的心理，都有精益求精的慾望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到最好
9 . 當班長很難，不過能夠當好班長，也是很有樂趣的。所以不要把管同學當作一種任務，而是要有一種自覺的責任心。
10 . 這次班級對抗賽之所以會輸，就是因為我們像一盤散沙，不能團結，人人只顧自己，而忘了全班的榮譽。
11 . 他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把使勁拖地。「嘿喲，嘿喲」三下兩下就把地拖的乾乾淨淨。還反反覆覆拖了好幾次。沒有幫忙做清潔的同學，都走到那位暈了的同學旁邊，不停的安慰 她。事後，那位同學感激的不得了，連聲說謝謝。
12 . 團隊合作有利於產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助於產生不同種想法，從而有助於在決策的時候可以集思廣益而產生一種比較好的方案。
13 . 2025共同的事業，共同的鬥爭，團結可以使人們產生忍受一切的力量。
14 . 心與心的凝聚，那份力度足以定乾坤；情與情的凝集，那份溫暖 足以化寒冰；人與人的團結，那份力量足以滅貧窮；願人類團結一致，消滅貧窮，地球家園更美，人類更繁榮。
15 . 獨腳難行，孤掌難鳴。合作無間，方能力挫群雄。人多山倒，力眾海移。萬眾一心，共同追求卓越。以團結為本，創新為榮。造福人類，共創輝煌。
16 . 攪拌機，善於把分散的顆粒，凝聚成牢固的整體，機聲隆隆，高奏著團結進行曲。
17 . 團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一隻合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。
18 . 個人如果但靠自己，如果置身於集體的關係之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
19 . 雖然勞動有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
20 . 人心齊泰山移，足以見證團結的力量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮，足以詮釋團結的智慧；眾人拾柴火焰高，足以說明團結的能量；願世界人民團結起來，共同創造輝煌！
21 . 永不言退，我們是最好的班級。
22 . 我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
23 . 團隊 合作有利於產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助於產生不同種想法，從而有助於在決策的時候可以集思廣益而產生一種比較好的方案。
24 . 我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之餘，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我輕鬆；當我憂愁時，會有人出謀劃策。
25 . 相信自己，相信夥伴。
26 . 一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹組不成綠雲，一個人力量再大，再強，也沒有集體的力量大，沒有集體的智慧多。只有團結，才能所向無敵！
27 . 葫蘆娃團結一心勝妖精，奧特曼心牽大家保太平，師徒四人團結取真經。人與人團結一心，戰勝貧窮，世界和平。
28 . 三人省力，四人更輕鬆，眾人團結緊，百事能成功。
29 . 我已步入初中，永別了我的母校與朋友們，然而進入了一個新團體，也就等於進入了一個大家庭，我們每個人都在為這個班集體奉獻著，為這個大家庭的成員付出著，這讓我想起了那個名詞——友愛。
30 . 自從我們學校開展「團結友愛」的活動後，同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧彆扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動後，這種現象沒有了，而是十分團結的在一起做遊戲。
31 . 如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和諧、美好的班級和社會。
32 . 中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少人團結合作，成功的背後覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持 不懈地博鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。
33 . 一根筷子容易折斷，一把筷子就不容易折斷。一粒沙子可以吹走，一堆沙石就難已搬家。單人匹馬力單勢薄，眾人合力泰山能移。團結協作齊合力，建設家園同致富，消除貧困創新奇。
34 . 團結是五指緊握成的拳頭，團結是細絲擰成的一股繩，團結是萬眾之心，團結是鋼鐵長城，團結就是力量！
35 . 想要得到班級的榮譽，光靠幾個人的力量只能是杯水車薪，必須要所有的同學團結協作，才能奪得第一！
36 . 現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
37 . 同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？
38 . 我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
39 . 2025一般來說，有威嚴的班長，管的班級都不會很吵。所以有的時候對待他們一定不能手軟。
40 . 2025麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領獎台上異口同聲的說：「友誼就是財富，團結就是力量！」台下響起了熱烈的掌聲。
41 . 學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。
42 . 生活中，我們要學會合作，瞭解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
43 . 同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，那又何來生機與活力？
44 . 我們這個班，是一個團結友愛，互幫互助的班級。在這個集體裡，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那麼，他見想知道在這個家庭裡發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！
45 . 一個教師集體，要有統一的工作方法，要不但能集體地為自己的班級負責，而且能為整個學校負責，如果沒有這樣團結一致的教師集體，那麼，所謂正常的學校教育工作是很難想像的。
46 . 一支優秀的團隊，塑造出優秀團隊文化，一個優秀的團隊文化，釀造出優秀的人。
47 . 我生活在一個並不算團結的班集體裡，身為自己班裡的一份子，誰能不熱愛自己的班集體呢？哪位同學會希望自己的班集體比別人的差呢？當在校運會，一些比較拔尖的同學取得了很好的成績，誰能不為自己的班級感到自豪與高興呢？
48 . 雁怕離群，人怕掉隊，精誠合作多，戰無不勝，攻無不克。柴多火旺，水漲船高，團結力量大，無堅不摧，成功在握。大家要團結，願團結之花永遠綻放。
49 . 同學們，來日方長啊！我們還要一起度過一年多的時光，這一年多過去後，從此便可能各奔東西，各找各媽了，難道真的要這樣繼續過下去，熬到初三畢業那天揚長而去嗎？不，我不希望是這樣的結果，我們要團結起來，把友誼建立起來，讓這最後的時光，永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧！
50 . 將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。