1 . 人的巨大的力量就在這裡，覺得自己是在友好的集體裡面。
2 . 將知識的力量、團結的力量加上獻身精神的力量結合起來，我們將無往而不勝。
3 . 心與心的凝聚，那份力度足以定乾坤；情與情的凝集，那份溫暖 足以化寒冰；人與人的團結，那份力量足以滅貧窮；願人類團結一致，消滅貧窮，地球家園更美，人類更繁榮。
4 . 我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
5 . 擋人走路是要被人一腳踢開的。
6 . 集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
7 . 通過團隊合作可以約束規範和控制成員的行為。在團隊內部，當一個人與其他人不同時，團隊內部所形成的那種觀念力量氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力，會致使他在心理上產生一種壓抑和緊迫感。
8 . 同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
9 . 我已步入初中，永別了我的母校與朋友們，然而進入了一個新團體，也就等於進入了一個大家庭，我們每個人都在為這個班集體奉獻著，為這個大家庭的成員付出著，這讓我想起了那個名詞——友愛。
10 . 只有美的交流，才能使社會團結，因為它關係到一切人都共同擁有的東西。
11 . 共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收穫，有所提高，有所發現，有所前進。
12 . 當班長很難，不過能夠當好班長，也是很有樂趣的。所以不要把管同學當作一種任務，而是要有一種自覺的責任心。
13 . 一滴水只有放進大海 裡才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
14 . 不管努力 的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
15 . 同學們，來日方長啊！我們還要一起度過一年多的時光，這一年多過去後，從此便可能各奔東西，各找各媽了，難道真的要這樣繼續過下去，熬到初三畢業那天揚長而去嗎？不，我不希望是這樣的結果，我們要團結起來，把友誼建立起來，讓這最後的時光，永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧！
16 . 只要團結一致，你們就所向無敵；你們分手的那天，將是失去繁榮的開始。
17 . 一根筷子容易折斷，一把筷子就不容易折斷。一粒沙子可以吹走，一堆沙石就難已搬家。單人匹馬力單勢薄，眾人合力泰山能移。團結協作齊合力，建設家園同致富，消除貧困創新奇。
18 . 撇捺相依變成人，一人之力，糧滿倉；二人並肩便是從，從善如流，財富盈；三人相聚組成眾，眾志成城，共富裕。我們團結並進，消滅貧困，讓世界的每一個角落，都能沐浴繁榮富裕之光。
19 . 個人如果但靠自己，如果置身於集體的關係之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
20 . 運動場上，我班的運動員奮力拚搏。我們期待運動員們成功的喜悅，也隨時準備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動，充分展現了自己的實力，展現自我的風采，展現了自己頑強拚搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌，為我們班爭了光。
21 . 運動會我們班雖然沒有取得太好的名次，但明年運動會，我們會捲土重來，再立新功！同學們，團結起來，美好 的明天，我們一起開拓！
22 . 一般來說，有威嚴的班長，管的班級都不會很吵。所以有的時候對待他們一定不能手軟。
23 . 一支優秀的團隊，塑造出優秀團隊文化，一個優秀的團隊文化，釀造出優秀的人。
24 . 團隊合作有利於產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助於產生不同種想法，從而有助於在決策的時候可以集思廣益而產生一種比較好的方案。
25 . 同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，那又何來生機與活力？
26 . 我們這個班，是一個團結友愛，互幫互助的班級。在這個集體裡，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那麼，他見想知道在這個家庭裡發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！
27 . 團結就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
28 . 永不言退，我們是最好的班級。
29 . 一顆星星絢爛不了整個夜空，一片雲朵映襯不了整個藍天，一顆水滴滋潤不了整片稻田，一粒穀物哺育不了整個世界，一個人成就不了整個地球。團結在一起，才能豐富生命！
30 . 聚點滴以成江河浩蕩，集細壤方就山巒蒼茫。個體的力量是有限的，團結的力量是無限的。團結創造世界，團結改變生活，把有限的個體力量融入到團結中去，收穫自己的成功和幸福！
31 . 自從我們學校開展「團結友愛」的活動後，同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧彆扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動後，這種現象沒有了，而是十分團結的在一起做遊戲。
32 . 一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裡，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。
33 . 你看！這就是我們團結的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班；還有陳磊，讓我們超越了三班。
34 . 組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結一致，是為了合理分工；當你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。
35 . 不管一個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
36 . 愛無時無刻都存在著，它在我們班體現出的是友愛，因為我們能團結在一起克服困難，面對挫折。我相信咱們班，友愛一定會天長地久！
37 . 也許你我只是萬里長城中的一磚；也許你我只是千萬多浪花中的一朵；也許你我只是千百片雪花中的一片。但是，當我們凝聚，融合為一體的時候便是堅不可摧的！
38 . 砂子雖然渺小，但又是偉大的，它和同伴團結一起，為人們鋪起了無數大路，築起了無數樓房。
39 . 團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一隻合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。
40 . 看吧，這就是我們的班級，一個樂觀向上的班級體，一個堅強的班級體，一個活潑開朗的班級體。在這班級裡，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼 在我們這個班級裡變得重要萬分！
41 . 共同的事業，共同的鬥爭，團結可以使人們產生忍受一切的力量。
42 . 團結的力量帶來了成功，團結的力量帶來了生存的希望。只要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
43 . 現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
44 . 我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動有趣，對我們也和藹可親；我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興，為班級沒得到第一而傷悲。
45 . 時間過得真快，我們該回去了，一路上，哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹，高聲唱著：「團結就是力量……」是呀，我們要「以團結互助為榮」，只要團結起來，什麼困難都不怕。
46 . 團隊 合作有利於產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助於產生不同種想法，從而有助於在決策的時候可以集思廣益而產生一種比較好的方案。
47 . 我相信，這世界上沒有一個人是希望自己的班級體不團結的。但是，希望，不能當飯吃，我們班的同學們都為了什麼而爭吵？一口氣！
48 . 雖然勞動有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
49 . 攪拌機，善於把分散的顆粒，凝聚成牢固的整體，機聲隆隆，高奏著團結進行曲。
50 . 緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強拚搏締造最後的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！