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教師真正的教養性表現為:學生能從他什麼意思,蘇霍姆林斯基的名言,63字名言警句
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蘇霍姆林斯基的名言
教師真正的教養性表現為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人,從他的話裡聽出他在號召他們成為忠於信念,對邪念不妥協的人。 ——
蘇霍姆林斯基
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蘇霍姆林斯基名言
要使「祖國」這個詞能夠讓兒童一聽到
好客與歡樂總是形影不離
沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話
如果善良的情感沒有在童年形成,那麼
學校的理想是:不要讓任何一個在智力
真正的愛情不僅要求相愛,而且要求相
自我教育需要有非常重要而強有力的促
求知慾,好奇心——這是人的永恆的,
愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應
對父母和同志,對集體和社會,對人民
真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。
教育者的個性、思想信念及其精神生活
十分重要的是,關於祖國的豪言壯語和
幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我
既然思想存在於勞動之中,人就要靠勞
思想好比火星:一顆火星會點燃另一顆
讀和寫是學生最必要的兩種學習方法,
所有能使孩子得到美的享受美的快樂和
人的內心裡有一種根深蒂固的需要——
教育兒童通過周圍世界的美,人的關係
教師真正的教養性表現為:學生能從他
無限相信書籍的力量,是我的教育信仰
道德準則,只有當它們被學生自己追求
父親和母親是如同教師一樣的教育者,
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