圍棋入門教程
第一課：淺說圍棋
中國古代的四大藝術，琴棋書畫，歷史悠久，源遠流長。
其中的棋，說的就是圍棋。
圍棋藝術，千變萬化，具有經久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。
圍棋作為一門科學，它可以最大限度地開發智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。
在圍棋的對弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創作。
它能增強機械記憶和理解記憶，它能提高人們的計算本領。
圍棋是中國的傳統棋種，早在春秋戰國時期就廣為流傳。
每一朝代都湧現出許多才華出眾的圍棋高手，流傳著許多動人優美的圍棋史話。
這些，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。
中華人民共和國成立以後，圍棋被列為體育競賽項目，並於1957年起舉行全國性的圍棋錦標賽，先後湧現出了一批優秀圍棋手。
他們在國際、國內比賽中不斷取得優異成績，其中有代表性的是陳祖德和聶衛平兩位棋手。
陳祖德九段，是六十年代中國圍棋的巨匠，稱霸中國棋壇十多年之久，是首次在對子條件下戰勝日本九段的棋手，是馳名中外的「中國流」佈局的主要創造者，著有許多價值極高的圍棋學術著作，雖然近些年來因病退下比賽第一線，但是，他對中國的圍棋事業所做出的貢獻是巨大的。
陳祖德同志現任中國圍棋協會的主要負責人。
聶衛平九段，是全國人民眾所周知的體壇名星，他多次戰勝日本的「超一流」九段。
在中日圍棋擂台戰上力挽狂瀾，連連挫敗小林光一九段、籐澤秀行九段、武宮正樹九段、加籐正夫九段，等一系列日本圍棋高手，為祖國爭得了榮譽。
1983年獲國家體委頒發的「體育榮譽獎章」，現在被授予「棋聖」稱號，現任國家圍棋隊主教練，聶衛平的成功，把我國圍棋水平推向了一個全新的階段。
我們國家的圍棋人口有數千萬之多，而且有明顯上升的趨勢。
但職業棋手只有二百人左右，什麼叫職業棋手呢？職業棋手也稱「專業棋手」，凡是以下棋為職業，服務於各圍棋組織或體育代表隊，在圍棋技術上受過正規訓練，有相當強的圍棋功底，經常參加國內外重大比賽的棋手都稱職業棋手。
除專業棋手，以業餘時間從事圍棋活動的棋手或棋藝愛好者都叫「業餘棋手」。
他們的主要特點是：一般不以圍棋為主要職業，沒有受過（或僅受過暫短時間）正規訓練，通常不參加專業棋手的比賽。
不論是職業棋手還是業餘棋手，怎樣才能測量他們棋力的高低呢？在中國和日本以及歐美的圍棋界裡，現在都實行「段位制度」和「級位制度」。
段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要標誌，我國的段位共分九個等級，依實力的高低從九段排至一段，九段為最高。
一段也叫初段。
獲得初段的稱號，說明棋藝達到一定的水平，大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右，以上所說指的是專業段位。
除專業段位外還有業餘段位，業餘段位是按照業餘棋手的棋力水平所評定的等級。
目前我國最高業餘段位六段，同專業段位相比較，與同等級的業餘段位棋手藝水平相差甚遠。
據統計，專業初段棋手實力同業餘五六段的棋手實力旗鼓相當。
業餘段位以下稱「級」，級也分九個等級。
與段位不同的是級數越大棋力越低，以一級為最高。
以上是對圍棋的歷史、著名的棋手、圍棋段級位等級的簡單介紹。
在不懂圍棋的人看來圍棋似乎很深奧，很神秘，其實並不是這樣，圍棋是非常易學的。
只要讀者認真理解本教程的內容，完成練一習一 題材的內容，完成練一習一 題，就會逐步掌握圍棋的基本要領，循序漸進，認真對局定將會成為一名相當不錯的棋手。
我們接下來介紹圍棋的棋具：棋盤、棋子、計時鐘。
在正規比賽中，這三樣是不可缺少的，但一般的對局只需棋盤和棋子。
圍棋棋盤：形狀為正方形或略呈長方形的平面圖，現在的棋盤為平面上畫橫豎各十九條平行線，構成三百六十一個一交一 叉點。
為了便於判定棋盤上各點的位置，採用座標法進行編號，橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路，豎線從左至右用阿拉伯數字編第1……19路。
記錄、說明或教學的時候均以先豎後橫的次序為準。
例如：圖一中的A點：5．十路一交一 叉點；B點：10．十一路……等等。
圖一
需要說明的是，在一般的棋盤上和正式比賽中的棋盤上都沒有數字標記，圖一中的數字只是在棋譜中為便於說明著子點或為方便易查而標明的。
棋盤上可分為九個部分，分別稱為：左上角、左下角、右上角、右下角、上邊、下邊、左邊、右邊和中腹（見圖二）。
圖二
棋盤上共有九個黑點稱作「星」，棋 心的黑點稱作「天元」，「天元」並沒有其他特殊意義。
棋盤上的九個部分只是大致的劃分，並沒有嚴格的界限，在這裡只作籠統的說明。
棋子下在星位上或天元上與棋的內容和規則都沒有直接關係。
「星座」與「天元」只是棋盤的標位。
棋盤的每條邊線叫做第一線（或一路），緊靠第一線的那條線叫第二線，再向中腹移動依次稱為第三線（三路）第四線（四路）等等。
一般簡易的棋盤可用硬紙或塑料製成，但比賽用的正規棋盤都是木料製品。
圍棋的棋子：圍棋的棋子分黑白兩種顏色，形狀為圓形。
正式比賽的棋子黑方一百八十一枚，白方一百八十枚。
圍棋的棋盤一交一 叉點三百六十一處，兩色的棋子相加應該等於這個數字。
棋盤與棋子的關係最為密切，這個問題較為複雜，在這裡首先明確概念，以後再作說明。
一般用的棋子其數量並沒有非常一精一確的數字規定，各色棋子一百六十枚到一百七十枚左右即夠用，多點少點關係不大。
思考題：
1．為什麼說圍棋可以開發智力，又能啟迪思維？
2．為什麼說圍棋既是一門藝術，又是一門科學？
3．新中國成立後，最具有代表性的棋手是哪兩位？他們對圍棋的主要貢獻是什麼？
4．用什麼來測量棋手的棋藝水平？
5．職業棋手與業餘棋手有什麼區別？業餘段位與專業段位的棋力如何進行比較？
6．整個棋盤主要分哪幾個部分？
分類：未分類項