《吳子》治兵第三:全篇共八節,主要講的是進軍、作戰、訓練

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《吳子》治兵第三

吳子

治兵第三

治兵,即治理軍隊的意思。

全篇共八節,主要講的是進軍、作戰、訓練、編組、指揮等問題。

15、武侯問曰:「進兵之道何先?」

起對曰:「先明四輕、二重、一信。」

曰:「何謂也?」

對曰:「使地輕馬、馬輕車、車輕人、人輕戰。

險易,則地輕馬。

秣以時,則馬輕車。

膏鑭有餘,車輕人。

鋒銳甲堅,則人輕戰,進有重賞,退有重刑。

以信。

審能達此,勝之主也。」

[譯文]

武侯問:「進兵的方法什麼是首要的?」

吳起答:「首先要懂得四輕、二重、一信。」

武侯又問:「這話怎麼講呢?」

吳起說:「[四輕]就是地形便於馳馬,馬便於駕車,車便於載人,人便於戰鬥。

瞭解地形的險易,[善於利用]地形,就便於馳馬。

飼養適時,馬就便於駕車。

車軸經常保持潤一滑,車就便於載人。

武器鋒利,皚甲堅固,人就便於戰鬥。

[二重]就是近戰有重貧,後退有重刑。

[一信]就是賞罰必信。

確能做到這些,就掌握了勝利的主要條件。

16、武侯問曰:「兵何以為勝?」

起對曰:「以治為勝。」

又問曰:「不在眾寡?」

對曰:「若法令不陰,賞罰不信,金之不止,鼓之不進,雖有百萬,何益於用?所謂治者,居則有禮,動則有威,進不可當,退不可追,前卻有節,左右應摩,雖絕成陳,雖散成行。

與之安,與之危,其眾可合而不可離,可用而不可疲,投之所往,天下莫當,名曰父子之兵。」

[譯文]

武侯問:「軍隊靠什麼打勝仗?」

吳起答:「治理好軍隊就能打勝仗。」

又問:「不在於兵力多少嗎?」

吳起答:「如果法令不嚴明,賞罰無信用,鳴金不停止,擂鼓不前進,雖有百萬之眾,又有什麼用處?所謂治理好,就是平時守禮法,戰時有威勢,前進時銳不可擋,後退時速不可追,前進後退有節制,左右移動聽指揮,雖被隔斷仍能保持各自的陣形,雖被衝散仍能恢復行列。

上下之間同安樂、共患難,這種軍隊,能一團一結一致而不會離散,能連續作戰而不會疲憊,無論用它指向哪裡,誰也不能阻擋。

這叫父子兵。」

l7、吳於曰:「凡行軍之道,無犯進止之節,無失飲食之適,無絕人馬之力。

此三者,所以任其上令。

任其上令,則治之所由生也。

若進止不度,飲食不適,馬疲人倦而不解捨,所以不任其上令,上令既廢,以居則亂,以戰則敗。」

[譯文]

吳子說:「一般用兵作戰的原則,不要打亂前進和停止的節奏不要耽誤適時供給飲食;不要耗盡人馬的體力。

這三項是為了使軍隊保持充分的體力,能勝任上級付予的使命。

使軍隊能勝任其上級付予的使命,就是治軍的基礎。

如果前進和停止沒有節奏;飲食不能適時供給,人馬疲憊不得休息,軍隊就不能勝任其上級所付予的使命,上級的命令就不能實施,駐守必然混亂,作戰必定失敗。」

18、吳子曰:「凡兵戰之場。

立一屍一之地。

必死則生,幸生則死。

其善將者,如坐漏船之中,伏燒屋之下,使智者不及謀,勇者不及怒,受敵可也。

故曰,用兵之害,猶豫最大。

三軍之災生於狐疑。」

[譯文]

吳子說:「凡兩軍交戰的場所,都是流血犧牲的地方。

抱必死決心就會闖出生路,僥倖偷生就會遭到滅亡。

所以,善於指揮作戰的將領,要使部隊就像坐在漏船上,伏一在燒屋之下那樣;急迫地採取行動。

[因為在這種緊急情況下,]即使機智的人,也來不及去周密謀劃,勇敢的人也來不及去振奮軍威,只能當機立斷,奮力拚搏,[才可保全自己,打敗敵人。

]因此說,用兵的害處,猶豫最大,全軍失利,多半產生於遲疑。」

19、吳子曰:「夫人常死其所不能,敗其所不便。

故用兵之法,教戒為先;一人學戰,教成十人。

十入學戰,教成百人。

百人學戰,教成千人。

千人學戰,教成萬人。

萬人學戰,教成三軍。

以近待遠,以佚待勞,以飽待饑。

圓而方之,坐而起之,行而止之,左而右之,前而後之,分而合之,結而解之。

每變皆習,乃授其兵。

是為將事。」

[譯文]

吳子說:「士卒在戰鬥中往往死於沒有技能,敗於不熟悉戰法。

所以用兵的方法。

首先是訓練。

一人學會戰鬥本領了,可以教會十人。

十人學會,可以教會百人。

百人學會,可以教會千人。

千人學會,可以教會萬人。

萬人學會,可以教會全軍。

[在戰法上,]以近待遠,以逸待勞,以飽待饑。

[在陣法上,]圓陣變方陣,坐降變立陣,前進變停止,向左變向右,向前變向後,分散變集結,集始變分散。

各種變化都熟悉了,才授以兵器。

這些都是將領應該他的事情。」

20、吳子曰:「教戰之令,短者持矛戟,長者持弓一弩一,強者持旌旗,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主。

鄉里相比,什伍相保。

一鼓整兵,二鼓習陳,三鼓趨食,四鼓嚴辦,五鼓就行。

聞鼓聲合,然後舉旗。」

[譯文]

吳子說:「教戰的法則,身一體矮的拿矛栽,身一體高的用弓努,強壯的杜大旗,勇敢的一操一金鼓,體弱的擔任飼養,聰明的出謀劃策同鄉同裡的編在一起,同什同伍的互相聯保。

[軍隊行動的信號:]打一通鼓,整理兵器。

打兩通鼓,練習列陣。

打三通鼓,迅速就餐。

打四通鼓,整裝待發。

打五通鼓,站隊整列。

鼓聲齊鳴,然後舉旗[指揮軍隊行動]。」

21、武侯問曰:「三軍進止,豈有道乎?」

起對曰:「無當天灶,無當龍頭。

天灶者。

大谷之口。

龍頭者,大山之端。

必左青龍,右白虎,前朱雀,後玄武,招搖在上,從事於下。

將戰之時,審候風所從來。

風順致呼而從之,風逆堅陳以待之。」

[譯文]

武侯問道:「軍隊前進、停止,有一定的原則嗎?」

吳起答:「不要在『天灶』紮營,不要在『龍頭』上駐兵。

所謂天灶,就是大山谷的口子。

所謂龍頭,就是大山的頂端。

軍隊指揮,必須左軍用青龍旗,右軍用白虎旗,前軍用朱雀旗,後軍用玄武旗,中軍用招搖旗在高處指揮,軍隊在其指揮下行動。

臨戰時,還要觀察風向,順風時就呼噪乘勢進擊,逆風時就堅陣固守,等待變化。」

22、武侯問曰:「凡畜卒騎,豈有方乎?」

起對曰:「夫馬,必安其處所,適其水草,節其饑飽。

冬則溫廄夏則涼鬥爭鬥爭廡。

刻剔一毛一鬣,謹落四下,戢其耳目,無令驚駭。

習其弛逐,閒其進止,人馬相親,然後可使。

車騎之具,鞍、勒、銜、轡、必令完堅。

凡馬不傷於末,必傷於始。

不傷於饑,必傷於飽。

日暮道遠,必數上下。

寧勞於人,滇無勞馬。

常令有餘,備敵覆我。

能明此者,橫行天下。」

[譯文]

武侯問:「馴養軍馬,有什麼方法呢?」

吳起答:「軍馬,飼養處所要安適,水草要喂得適當,饑飽要有節制。

冬天要保持馬廄的溫暖,夏天要注意馬棚的涼爽。

經常剪刷鬃一毛一。

細心鏟蹄釘掌,讓它熟悉各種聲音和顏色,使其不致驚駭。

練習奔馳追逐,熟悉前進、停止的動作,做到人馬相親,然後才能使用。

挽馬和乘馬的裝具,如馬鞍、籠頭、嚼子、韁『繩等物,必使其完整堅固。

凡馬匹不是傷於使用完了時,就是傷於使用開始時。

不傷於過饑,就傷於過飽。

當天色已晚路程遙遠時,就須使乘馬與步行交替進行。

寧可人疲勞些,不要使馬太勞累。

要經常保持馬有餘力,以防敵之襲擊。

能夠懂得這些道理的,就能天下無敵。」

分類:諸子百家

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