《禮記》古之學者:——於平易中見深刻 【原文】

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《禮記》古之學者

禮記

古之學者

(1)

——於平易中見深刻

【原文】

,比物丑類(2)。

鼓無當於無聲(3),五聲弗得不知;水無當於五色(4),五聲弗得不章;學無當於五官(5),五聲弗得不治;師無當於五服(6),五服弗得不親。

【註釋〕

(1)本節選自《學記》。

(2)丑:比。

比物丑類:比較同類事物,以做到觸類旁通。

(3)當:比得上。

聲:指古代音樂中的宮、商、角、微、羽五大音階。

(4)五色:青、黃、赤、白、黑五中顏色。

(5)五官:指人一體 的耳、目、鼻、口、心五種

器一官。

(6)五服:斬衰(cui)、齊(zi)衰、大功、小功、緦(si)麻五種喪服。

它們分別用以表示血緣關係的親疏遠近。

【譯文】

古代的學者,能夠比較同類事物,從而觸類旁通。

比如,鼓的聲音雖然比不上五聲,但是五聲沒有鼓聲的配合,就不會和諧;水的顏色雖然不上五色,但是五色沒有水來調和,就無法顯現出來;學習 雖然比不上五官,但是五官比經過訓練,就發揮不了作用;教師雖然比不上五服之內的親屬,但是沒有教師的教誨,五服內的親屬就不會親密起來。

分類:未分類項

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