《中華上下五千年》永貞革新:唐朝晚期,政治上出現了兩大弊病:一是藩鎮割據,一是

古籍查詢

輸入需要查詢的關鍵字:

《中華上下五千年》永貞革新

中華上下五千年

永貞革新

唐順宗時期,官僚士大夫為了重振大唐,發起了一場運動,歷史上把這場運動稱為「」。

唐朝晚期,政治上出現了兩大弊病:一是藩鎮割據,一是宦官專權。

宦官專權就是「」的導火索。

宦官是專制制度衍生的產物。

宦官本來是服務於皇帝及後宮嬪妃的一一奴一一僕,大多來自社會底層。

宦官進宮之前要被實施宮刑,這給他們的心靈造成了很大的創傷,使得他們的人格發生扭曲。

由於服務的對象都是皇帝及皇帝身邊的人,因此他們必須小心謹慎,如果稍微出現差錯,就有被殺掉的危險,這就導致了宦官的心理經常會變得畸形。

宦官集中在宮中,他們有著共同的利益,所以非常容易形成集一一一團一一一。

唐朝前期,統治者對宦官有著嚴格的限制。

唐太宗時期,宦官只是負責傳達命令、伺候飲食起居的僕役,人數有限。

到唐中宗時期,宦官開始有了官銜,而且人數激增至上千人。

唐玄宗時期,宦官達到了三千人,被授五品以上官銜的就有一千多人,有些宦官的官銜甚至達到了三品。

安史之亂時,唐肅宗更加一一寵一一信宦官,李輔國因為跟隨肅宗在靈武登基而受到重用,成為權傾朝野的人物。

公元763年,吐蕃大軍攻打涇州,長安岌岌可危,唐代宗為求自保,逃向陝州。

宦官魚朝恩率領神策軍和陝州的軍隊把唐代宗迎到了陝州,立下大功。

唐代宗因此非常信任他,將他任命為主管神策軍的宣慰使。

從此之後,魚朝恩變得非常驕橫,不把任何人放在眼裡。

唐代宗忍無可忍,便與宰相元載密謀處死了魚朝恩。

魚朝恩死後,唐代宗不敢再把軍權一一一交一一一到宦官手中,宦官便不再掌管兵權。

唐德宗時,為平定淮西節度使李希烈發動的叛亂,唐德宗將涇源士兵調往襄城。

涇源士兵因為沒有得到賞賜而發動兵變,衝入長安城中燒殺搶掠,唐德宗向奉天逃去。

宦官霍仙鳴和竇文場率領宦官和隨從一路上保護唐德宗,於是宦官再度掌握了兵權,唐德宗把左右神策軍、天威軍等禁軍全部一一一交一一一給宦官掌管。

隨著權力不斷擴大,宦官變得更加肆無忌憚。

他們不但把持朝政,還做出大量禍害百姓的事情。

宦官經常出宮外市場上購買百姓的物品,他們看中合適的物品後,不管賣主願不願意,都會以遠遠低於物品原價的價錢將物品買走,這被稱為宮市。

此外,宦官還派出大批人員到長安城中較繁華的地方東張西望,他們看到百姓出賣的物品後,就會以非常低廉的價格強買回來。

宦官還在皇宮中設置了狗坊、鷹坊、鶻坊、雕坊、鷂坊等五坊,五坊裡的宦官被稱作「五坊使」,他們經常以宮中需要為名,對百姓進行敲詐勒索。

宦官們的所作所為,已經使得朝中大臣和長安城中的百姓無法忍受了。

唐代宗把自己的兒子李誦立為太子,李誦經常與陪伴他讀書的王叔文、王伾等人談論時事。

王叔文對李誦講了很多宦官們的惡行,李誦意識到,要想使得國家重新振興,就必須要改革朝政,將那些為非作歹的宦官除掉。

於是,李誦決定登基之後嚴厲打擊宦官勢力。

可是,李誦還沒有即位,就因為中風而說不出話來。

唐代宗因為著急而得病,不久後就死了。

公元805年,太子李誦即位,他就是唐順宗。

唐順宗即位後,便著手對朝政進行改革。

王叔文和王伾受到唐順宗的重用,被提拔為翰林學士,王叔文還兼任鹽鐵副使。

他推薦聲望很高的官員韋執誼做宰相,又起用了柳宗元、劉禹錫等一批才能出眾的官員,開始進行改革。

由於那一年的年號為永貞,因此這次改革被稱為「」。

王叔文等人掌權後,首先取締了宮市和五坊使。

長安城裡的百姓聽說這件事後,無不歡呼雀躍。

此後,他們又通過唐順宗下達詔令,禁止地方官員向皇帝進奉常貢之外的財物。

王叔文等人推行的第三項改革措施為打擊貪一官。

京兆尹李實因為自己是皇族而橫行霸道,做出很多殘暴的事情。

有一年,關中大旱,莊稼歉收,李實為了政績,竟然向朝廷報告為豐收,並要求百姓像豐年那樣納稅。

很多百姓沒錢納稅,只好把房屋給變賣了。

王叔文知道這件事後,將李實貶為通州長史。

王叔文還決定打擊宦官勢力,他將內侍郭忠政等十九人的俸錢停發,還把大量官中閒雜人員清理掉。

王叔文知道,宦官之所以能夠如此驕橫,主要是因為他們手裡握有兵權,要想改變宦官專權的局面,必須將禁軍兵權從宦官手中奪回。

為此,他任用韓泰為神策行營行軍司馬,任用范希朝為京西神策諸軍節度使。

宦官們看出了王叔文意圖,便通知神策軍將領不要把兵權一一一交一一一給韓泰和范希朝,王叔文奪取宦官兵權的目的未能實現。

藩鎮割據是安史之亂後最為嚴重的政治弊病,王叔文等人意識到了這一點,因此堅決抵制藩鎮的發展。

劍南西川節度使韋皋為了擴大地盤,派人到長安要求王叔文讓他成為劍南西川、東川及山南西道的節度使,王叔文非常乾脆地拒絕了韋皋的請求。

王叔文等人的改革,消除了一些政治弊病,減輕了百姓的負擔,使社會更加安定,得到了百姓的擁護。

但是,他們的改革對象是藩鎮武裝和宦官勢力,因此改革面臨著很大的阻力。

宦官俱文珍等人擔心王叔文等人的改革會嚴重削弱宦官勢力,就產生出除掉王叔文等人的想法。

俱文珍等人先擁立唐順宗的長子李淳為太子,後又偽造詔書,將王叔文的翰林學士職位罷免。

此後,王叔文因母親去世而回家守孝,王伾等革新派人士群龍無首,無力與宦官集一一一團一一一對抗。

俱文珍與藩鎮節度使勾結,利用唐順宗病重,推舉皇太子李淳主持朝政。

不久後,俱文珍等人又把李淳推上了皇帝的寶座。

李淳就是唐憲宗。

唐憲宗即位後,很多與宦官勾結的官員得到了重用,而王叔文被貶為渝州司馬,並於第二年被宦官害死,此外,柳宗元、劉禹錫等八人也都被貶外地做司馬,他們也被稱作「二王八司馬」。

「」失敗後,唐朝的政治更加腐敗了,昔日繁榮昌盛的大唐帝國也在一步步走向衰落。

___相關文章

分類:史書

共2頁 上壹頁 1 2 下壹頁
中華上下五千年
盤古開天闢地的故事女媧傳說有巢氏構木為巢的故事人文始祖伏羲氏的故事燧人氏鑽木取火的故事神農嘗百草的故事黃帝戰蚩尤的故事堯舜禪讓的故事大禹治水的故事后羿代夏寒浞篡位少康中興荒淫的夏桀商湯滅夏的故事伊尹放太甲盤庚遷殷傅說拜相後母戊鼎祭母帝乙歸妹周文王求賢武王伐紂的故事伯夷、叔齊寧死不食周粟周公輔成王厲王止謗宣王中興《詩經》問世烽火戲諸侯的故事分封制和井田制平王東遷鄭莊公掘地見母石大義滅親葛之戰魯桓公醉中喪命管鮑之交的故事齊魯長勺之戰齊桓公九合諸侯晉獻公假途滅虢秦穆公招賢納士五張羊皮贖回的賢臣假仁假義的宋襄公晉公子重耳流亡異邦晉楚城濮之戰弦高犒師智退秦軍秦晉崤山之戰亂世雄才趙盾楚莊王一鳴驚人晉楚鄢陵之戰老子哲學晏子使楚的故事孫武練兵孔子周遊列國的故事仲尼修訂《春秋》子貢經商致富勾踐滅吳的故事范蠡功成身退三家分晉的故事兼愛、非攻的墨子西門豹治鄴吳起殺妻求榮名醫扁鵲的故事鄒忌諫齊王商鞅變法孫臏龐涓鬥智孟母教子的故事孟子宣講仁政莊子逍遙自得田氏代齊的故事大思想家荀子合縱抗秦的蘇秦張儀拆散聯盟趙武靈王胡服騎射燕昭王求賢的故事馮諼為孟嘗君買「義」田單擺火牛陣的故事完璧歸趙的故事負荊請罪的故事屈原投江殉國范雎遠交近攻觸說趙太后趙括紙上談兵白起坑殺降卒信陵君竊符救趙的故事毛遂自薦的故事李冰修建都江堰呂不韋迎異人歸秦荊軻刺秦王的故事秦嬴政滅六國秦始皇修長城的故事焚書與坑儒張良博浪沙行刺始皇帝病死沙丘趙高指鹿為馬的故事大澤鄉起義斬白蛇起義的故事項羽破釜沉舟劉邦約法三章鴻門宴的故事蕭何月下追韓信的故事楚漢爭霸的故事白登之圍韓信之死高祖還鄉白馬盟誓蕭規曹隨呂後臨朝稱制周勃奪軍緹縈救父的故事休養生息政策文景之治簡介周亞夫治軍晁錯削藩七國之亂飛將軍李廣賦聖司馬相如漢武帝獨尊儒術張騫出使西域蘇武北海牧羊司馬遷著《史記》霍光輔政鹽鐵會議昭君出塞的故事王莽改制綠林赤眉起義昆陽之戰劉秀建立東漢馬援老當益壯漢明帝天竺求佛班超投筆從戎蔡倫改進造紙術梁冀連立三帝黨錮之禍黃巾起義的故事袁紹盡誅宦官王允施計除董卓曹操煮酒論英雄的故事孫氏兄弟踞江東官渡之戰的故事劉備三顧茅廬的故事赤壁之戰的故事劉備漢中稱王關羽水淹七軍的故事呂蒙白衣渡江的故事曹丕篡漢曹操陸遜火燒連營的故事諸葛亮七擒孟獲的故事司馬懿裝病篡權鄧艾偷渡劍閣劉禪樂不思蜀的故事王濬樓船破吳石崇與王愷斗富的故事白癡皇帝司馬衷故事八王之亂永嘉之亂的故事東晉建立王馬共掌天下祖逖中流擊楫石勒敬重讀書人書聖王羲之的故事能征善戰的桓溫謝安東山再起淝水之戰的故事陶淵明辭官歸隱劉裕智擺卻月陣科學家祖沖之的故事北魏孝文帝遷都洛陽屢次當和尚的梁武帝北魏分崩離析侯景之亂陳後主驕奢亡國開皇盛世三省六部制科舉制度的創立隋煬帝修大運河李春設計修建趙州橋李淵建立唐朝玄武門之變的故事玄奘西行取經的故事文成公主遠嫁吐蕃貞觀之治武則天以周代唐唐室砥柱狄仁傑初唐四傑唐玄宗任用賢臣李林甫口蜜腹劍「詩仙」李白簡介安祿山叛亂的故事楊貴妃魂斷馬嵬驛郭子儀單騎退回紇永貞革新「詩魔」白居易元和中興甘露之變的故事牛李黨爭黃巢起義的故事朱全忠名不副實吳越王錢鏐行事謹慎耶律父子建立遼國李存勖統一北方石敬瑭卑躬屈膝做皇帝馮道縱橫官場後周世宗南征北戰「千古詞帝」李煜陳橋兵變杯酒釋兵權的故事蕭太后治遼寇准抗遼的故事澶淵之盟全世界最早的紙幣「官交子」元昊建立西夏慶歷新政畢昇發明活字印刷術王安石變法簡介司馬光與《資治通鑒》沈括與《夢溪筆談》遼天祚帝亡國完顏阿骨打建立金國李綱抗金的故事靖康之變簡介韓世忠勇挫金軍的故事岳飛精忠報國的故事紹興和議完顏亮弒君奪位採石之戰張世傑死守崖山一代天驕成吉思汗窩闊台滅亡金國忽必烈統一中國關漢卿和《竇娥冤》馬可·波羅遊歷中國元世祖大興文治郭守敬編製《授時歷》書畫名家趙孟元朝年間的敦煌莫高窟元末紅巾軍起義從和尚到元帥朱元璋建立明朝靖難之役明成祖朱棣遷都北京鄭和七次下西洋土木之變
 
漢語學習
漢語文化
語言學習