《論語解讀》寶劍鋒從磨礪出:大宰1問於子貢曰:「夫子聖者與?何其多

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《論語解讀》寶劍鋒從磨礪出

論語解讀

寶劍鋒從磨礪出

【原文】

大宰1問於子貢曰:「夫子聖者與?何其多能也?」

子貢日:「因天縱2之將聖,又多能也。」

子聞之,曰:「大宰知我乎?吾少也賤,故多能鄙事3。

君子多乎哉?不多也。」

【註釋】

1大(tai)宰:即太宰,官名,輔佐君主治理國家。

這裡的太宰是指吳國的或宋國的,已不能確認、2縱:伯,讓。

3鄙事;鄙賤之事,指各種技藝。

【譯文】

太宰向子貢問:「孔老先生是位聖人嗎?為什麼這樣多才多藝呢?」

子貢說:「既然上天讓他成為聖人,當然也就會讓他多才多藝。」

孔子聽到後說:「太宰瞭解我嗎?我小的時候貧窮,所以學會了不少技藝。

一般的君子會有這樣多的技藝嗎?那是不會的。」

【讀解】

不僅太宰不瞭解,就是子貢也沒有能夠瞭解啊。

俗話說得好:「窮人的孩子早當家。」

一個人小的時候艱難困苦,什麼事情都要靠自己做,自己努力,所以不僅多才多藝,生活能力強,而且懂得人情世故,長大後多能有所作為。

相反,一個人從小養尊處優,生活一帆風順,從小學直到中學、大學乃至研究生畢業,出來後工作能力不一定就會有好強。

尤其是出來做社會、文化、商業等方面的工作,不懂人情世故,眼高手低,高不成低不就、成為典型的高學位低能力者。

再加上生活、工作一遇挫折,心理承受力差,灰心喪氣甚至自尋短見的例子也不是沒有過。

所以,讓孩子從小學會吃苦,學會戰勝各種困難,鍛煉獨立生活的能力,掌握各種各樣的生活技能是非常重要的。

尤其是我們現在的獨生子女,所謂的「小皇帝」,由於社會經濟的發展,生活水平的提高,客觀上缺乏吃苦耐勞的外部環境,這就需要家長們有意識地「創造」一些這樣的環境,使孩子們得到鍛煉。」

寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。」

就連聖人,不也是從磨礪而出的嗎?

分類:諸子百家

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