《孟子》與民同樂:孟子見梁惠王。王立於沼上,顧鴻雁麋鹿,曰:「賢

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《孟子》與民同樂

孟子

與民同樂

【原文】

孟子見梁惠王。

王立於沼上,顧鴻雁麋鹿,曰:「賢者亦樂此乎?」

孟子對曰:「賢者而後樂此,不賢者雖有此,不樂也。

《詩雲》1:『經始靈台2,經之營之。

庶民攻3之,不日4成之。

經史勿亟5,庶民子來6。

王在靈囿7,幽鹿攸伏8。

幽鹿濯濯9,白鳥鶴鶴十。

王在靈沼⑾,於軔⑿魚躍。

』文王以民力為台為沼,而民歡樂之,謂其台曰:『靈台』,謂其沼曰『靈沼』,樂其有麋鹿魚鱉。

古之人與民偕樂,故能樂也。

《湯誓》⒀曰:『時日害喪⒁?予及女⒂偕亡/民欲與之偕亡,雖有台池鳥獸,豈能獨樂哉?」

【註釋】

1《詩》云:下面所引的是《詩經.大雅.靈台》,全詩共四章,文中引的是前兩章。

2經始:開始規劃營造;靈台,台名,故址在今陝西西安西北。

3攻:建造。

4不日:不幾天。

5亟:急6庶民子來:老百姓像兒子似的來修建靈台。

7囿:古代帝王畜養禽一獸的園林。

8幽鹿:母鹿;攸:同「所」。

9濯(zhuo)濯:肥胖而光滑的樣子。

十鶴鶴:羽一毛一潔白的樣子。

⑾靈沼:池名。

⑿於(wu):讚歎詞;軔(ren),滿。

⒀《湯誓》:《尚書》中的一篇,記載商湯王討伐夏桀是的誓師詞。

⒁時日害喪:這太陽什麼時候毀滅呢?時,這;日,太陽;害,何,何時;喪,毀滅。

⒂予及女:我和你。

女同「汝」,你。

【譯文】

孟子拜見梁惠王。

梁惠王站在池塘邊上,一面顧盼著鴻雁麋鹿,等飛禽走獸,一面說:「賢人也以次為樂嗎?」

孟子回答說:「正因為是賢人才能夠以次為樂,不賢的人就算有這些東西,也不能夠快樂的。

《詩經》說:『開始規劃造靈台,仔細營造巧安排。

天下百姓都來幹,幾天建成速度快。

建台本來不著急,百姓起勁自動來,國王遊覽靈園中,母鹿伏一在深草叢。

母鹿肥一大一毛一色潤,白鳥潔淨羽一毛一豐。

國王遊覽到靈沼,滿池魚兒歡跳躍。

』周文王雖然用了老百姓的勞力來修建高台深池,可是老百姓非常高興,把那個台叫做『靈台』,把那個池叫做『靈沼』,以那裡面有麋鹿魚鱉等珍禽異獸為快樂。

古代的君王,所以能真正快樂。

相反,《湯誓》說:『你這太陽啊,什麼時候毀滅呢?我寧肯與你一起毀滅/老百姓恨不得與你同歸於盡,即使你有高太深池、珍禽異獸,難道能獨自享受快樂嗎?」

【讀解】

這一段記載很有點戲劇一性一。

梁惠王正在花園中休閒散心,那個勸他不要談利的『叟』——孟老頭又去拜見他了。

他一邊左顧右盼地觀賞園林池台中的珍禽異獸,一邊漫不經心的問:「你們這些不言利的賢人先生們覺得這園林風光,這珍禽異獸怎麼樣啊?你們也會以次為樂嗎?」

語辭間滿含奚落的味道。

想不到孟老先生聰明人裝糊塗,就像沒有覺察出什麼來似的,反而將話就話,接過他的話頭來就亮出了自己的主題:「賢者而後樂此,不賢者雖有此不樂也。」

然後沿著這一正一反兩條線索展開,以周文王和夏桀的典型例證作為論據,提出了當政者應「」的思想主張。

從而又一次教育了梁惠王。

孟子的基本思想是:仁慈的政治領一導一人,所以能享受到真正的快樂。

殘暴專制獨一裁者窮奢極欲,不顧老百姓的死活,其結果是自己也得不到真正的快樂。

從歷史的情況看,夏桀王固然沒有好下場,後世的殷紂王造酒池肉林,秦始皇建阿房宮,隋煬帝修迷樓,宋徽宗築艮岳,慈禧太后建頤和園等,大興土木,原本都是為了享受快樂,但由於貪婪殘暴,不顧人民死活,結果是民怨鼎沸,幾乎沒有一個有好結局,也沒有一個享受到了真正的舒心的快樂。

這些都證實了孟子「」思想的正確一性一。

其實的思想對各級領一導一人來說都很重要,比如說,作為一個單位的領一導一人,是一心想中飽私囊,撈它一把,還是想致力於改善廣大職工的福利,走大家共同富裕的道路,這的確是一塊試金石。

而實際情況是,往往那些只顧自己,不惜鋌而走險的人,雖然也可能在短時間內滿足自己的欲一望,真的撈上了一把。

但是,慾壑難填,其最終結果多半是以身試法,並不能獲得真正的快樂。

甚至包括我們每個個人,只需要把的「民」字稍加替換,改成「與人同樂」,對於我們立身處世都是具有非常積極意義的。

我們的確看到,有的人通過千辛萬苦的拚搏和奮鬥,錢倒是掙了不少,可是晚景淒涼,並沒有親人乃至知心的人來與自己分享,結果是了無生趣,並不覺得人生有什麼快樂可言。

相反,是窮家小戶,「人親喝口水也甜」,一家人和和美美,其樂也溶容。

說到底,樂的問題本來就不是一個物質的問題,而是一個一精一神的問題。

雖然物質條件和環境的好壞可以影響一精一神和心理,但它畢竟不是決定的因素。

決定的因素是人而不是物。

如孔子:「飯疏食,飲水,曲肱枕之,樂亦在其中矣。」

(《論語.述而》)又如顏回:「一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。」

(《論語.雍也》)不都是一精一神超越物質的典型嗎?所以,如果一精一神方面出了問題,像孟子舉出夏桀的例子那樣,老百姓恨不得與你同歸於盡,的確也是:「雖有台池鳥獸,其能獨樂哉?」

誰有快樂不願意與人分享呢?反過來說,只有人與你分享時,你才會真正感到快樂。

這恐怕是我們都會有的體驗罷。

回到孟子的思想上來,實際上是他仁政思想的一個組成部分,具有濃厚的民族主義色彩。

這一點,在以後的篇章中還會有所體會。

分類:諸子百家

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孟子
孟子簡介以義治國,何必言利與民同樂父母官的職責仁者無敵誰能統一天下衣食足而知禮儀君子遠庖廚不為與不能緣木求魚小勇與大勇樂以天下,憂以天下貪財好色怎麼辦?王顧左右而言他聽聽國人怎麼說民悅則取之,民不悅則不取進也民心,退也民心出爾反爾兩大之間難為小公孫丑上浩然之氣,至大至剛以德服人,心悅誠服惡濕居下,自作自受政策開放,國家興旺人皆有不忍人之心選擇職業,不可不慎從聞過則喜到與人為善公孫丑下賢才可拜不可召當受則受,當辭則辭無官無責,進退有餘君子不以天下儉其親官場與商場中的壟斷現象當今之世,捨我其誰也?膝文公上上行下效的實例勞心者治人,勞力者治於人滕文公下妾婦之道與大丈夫之道不由其道,鑽穴之徒動機與效果的問題近朱者赤,近墨者黑脅肩謅笑,病於夏畦偷雞賊的邏輯廉潔與酸腐離婁上仁得天下,不仁則失行有不得,反求諸己人有恆言,天下國家水清濯纓,水濁濯足為淵驅魚,為叢驅雀自暴自棄,豈不哀哉不要捨近求遠,捨易求難真誠是立身之本眼睛是心靈的窗戶嫂溺,援之以手毀譽不必太在意好為人師的毛病不孝有三,無後為大離婁下君臣之道,恩義為報中養不中,才養不才有所不為,而後有為言人不善,如後患何?言不必信,行不必果大人不失赤子之心深造的目的在於自得博學詳說,將以返約以善養人,能服天下。聲聞過情,君子恥之人與禽獸的差別有多大?兩可之間,最是為難逢蒙殺羿,羿也有過西子蒙不潔,人皆掩鼻而過愛人者人恆愛之不孝有五,不顧父母齊人有一妻一妾萬章上君子也難免受騙以意逆志,是為得之君權誰授?萬章下友其德也,不可有挾位卑莫言高知人論世勸君不聽怎麼辦?告子上(1)告子上(2)惻隱之心,人皆有之口之於味,有同嗜焉操則存,捨則亡一暴十寒與專心致志魚與熊掌,不可得兼學問之道,求其放心憂指忘心,捨本逐末飲食之人,養小失大思則得之,不思則不得「天爵」與「人爵」自尊自貴,才是真貴杯水車薪,應怪自己大匠誨人,必以規矩告子下人皆可以為堯舜仁義是和平的前提富國強兵與仁義道德無過無不及原則的運用以鄰為壑,仁人所惡君子不亮,惡乎執?好善足以治天下生於憂患,死於安樂教亦多術盡心上莫非命也,順受真正「求在我者」與「求在外者」萬物旨備於我矣隨波逐流,平庸之人無恥之恥,無恥矣恥之於人大矣古之賢士,樂道忘勢窮則獨善其身,達則兼善天下豪傑之士,雖無文王猶興善政得民財,善教得民心良能良知,通行天下操心虛患,多能通達大人者正己而物正君子有三樂君子本色,表裡如一聖人治天下,使有菽粟如水火觀於海者難為水為誰辛苦為誰忙?舉一廢百,賊道也無以飢渴之害為心害掘井九軔不及泉,猶為棄井君子不素餐士尚志道德兩難怎麼辦?地位對人的重要影響養而不愛如養豬君子之所以教者五大匠不為拙工改廢繩墨以道殉身與以身殉道求教必須虛心真進銳者,其退速親親而仁民,仁民而愛物智仁難遍,當務之急盡心下盡信書,則不如無書能與人規矩,不能使人巧民為貴,社稷次之,君為輕以其昭昭使人昭昭介然用之,茅塞頓開再作馮婦珠玉者,殃必及身小才招禍,從政危險言語之盜,君子警惕人病捨其田而芸人之田說大人,則藐之養心莫善於寡慾狂者、狷者與好好先生(1)狂者、狷者與好好先生(2)
 
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