《孟子》道德兩難怎麼辦?:桃應1問曰:「舜為天子,皋陶為士,瞽瞍殺人,則

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《孟子》道德兩難怎麼辦?

孟子

道德兩難怎麼辦?

【原文】

桃應1問曰:「舜為天子,皋陶為士,瞽瞍殺人,則如之何?」

孟子曰:「執之而已矣。」

「然則舜不禁與?」

曰:「夫舜惡得而禁之?夫有所受之也。」

「然則舜如之何?」

曰:「舜視棄天下猶棄敝展2也。

竊負而逃,通海濱而處,終身沂然3,樂而忘天下。」

【註釋】

1桃應:孟子的學生。

2敝屣(XT):破鞋子。

(3)訢(xin):同「欣」。

【譯文】

桃應問道:「舜做天子,皋陶做法官,假如舜的父親瞽瞍殺了人,那怎麼辦?」

孟子說:「把他逮起來就是了。」

桃應問:「難道舜不阻止嗎?」

孟子說:「舜怎麼能夠阻止呢?皋陶是按所受職責辦事。」

桃應問:「那麼,舜該怎麼辦呢?」

孟子說:「舜把拋棄天子之位看得像拋棄破鞋子一樣。

他偷偷地背負父親逃走,沿著海濱住下來,終身逍遙,快樂得把曾經做過天子的事情忘掉。」

【讀解】

這是典型的道德兩難問題,就像我們今天有人問:「母親和妻子同時掉進水裡,你先救哪一個?」

或者問:「妻子難產,母親和孩子只能保住一個,你保哪一個?」

一方面,「王子犯法,與庶民同罪。」

王父犯法也應與庶民同罪。

所以孟子回答說:「執之而已矣。」

但另一方面。

眼看父親出事而坐視不救,又不符合孝道。

對一般人來說,這個道德難題叫做「忠孝不能兩全」,對舜來說,這個道德難題叫做「公(或法)孝不能兩全」。

怎麼辦呢?

孟子的解決動作可就大了,「舜視棄天下猶棄敝屣」,連天子之位都不要做了,棄官救父,隱居海濱。

這不就為了父親而改變了自己一生的道路了嗎?

但在孟子看來,的確只有這樣做才能做到公孝兩全:一方面,作為天子,在天子之位上,只能發令讓司法官去逮捕作為罪犯的瞽瞍;另一方面,拋棄天子之位,便作為兒子,錠而走險,冒死救出父親,隱居海濱,奉養父親,不以失去天子之位而遺憾。

這個兩難問題,在我們今天來回答可就不一樣。

因為,我們今天在很大程度上已把個體行為的「孝」歸結為私人問題了(雖然在總體上說「孝」還是一個社會問題),所以,「公孝不能兩全」就成了「公私不能兩全」,既然如此,那也就不難解決了。

雖然在情感上仍然難,但至少在理論上是不難的了。

何況,我們今天的人,有幾個會為了父親而「棄天下」呢?莫說「棄天下」,就是棄一局長處長的官位也會捨不得的啊,多半只有為了自己的前程而棄父親的。

更何況,即便不為前程,僅為父親低微,父親窮酸而棄之的,也有人在呢。

在這種清況下,也就沒有什麼「兩難」了罷。

回到孟子的原文,應該一提的是,所謂「瞽瞍殺人」云云,當然只是一種假設,就像我們今天的法律知識竟賽假設一些案例一樣,並非在舜做天子的時候他父親真的殺了人,他也並沒有因此而偷偷背負父親而逃,像一個被通緝的犯人一樣隱居海濱。

如果真有這樣的事,那我們倒應該特別欣賞舜的氣度了,什麼氣度?進為天子,退為逃犯,隱居海濱而「終身訢然,樂而忘天下。」

這種能進能退,「視棄天下猶棄敝屣」的氣度,尤其是,終身「訢然」,「樂」而忘天下的樂觀通達,真是非等閒之輩所能的特殊稟賦。

從這個意義上來說,舜作為聖賢是一點都不為過的。

當然,孟子「言必稱堯舜」,而孟子所稱的堯舜難免沒有理想化的色彩,這也是可以理解的。

分類:諸子百家

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孟子
孟子簡介以義治國,何必言利與民同樂父母官的職責仁者無敵誰能統一天下衣食足而知禮儀君子遠庖廚不為與不能緣木求魚小勇與大勇樂以天下,憂以天下貪財好色怎麼辦?王顧左右而言他聽聽國人怎麼說民悅則取之,民不悅則不取進也民心,退也民心出爾反爾兩大之間難為小公孫丑上浩然之氣,至大至剛以德服人,心悅誠服惡濕居下,自作自受政策開放,國家興旺人皆有不忍人之心選擇職業,不可不慎從聞過則喜到與人為善公孫丑下賢才可拜不可召當受則受,當辭則辭無官無責,進退有餘君子不以天下儉其親官場與商場中的壟斷現象當今之世,捨我其誰也?膝文公上上行下效的實例勞心者治人,勞力者治於人滕文公下妾婦之道與大丈夫之道不由其道,鑽穴之徒動機與效果的問題近朱者赤,近墨者黑脅肩謅笑,病於夏畦偷雞賊的邏輯廉潔與酸腐離婁上仁得天下,不仁則失行有不得,反求諸己人有恆言,天下國家水清濯纓,水濁濯足為淵驅魚,為叢驅雀自暴自棄,豈不哀哉不要捨近求遠,捨易求難真誠是立身之本眼睛是心靈的窗戶嫂溺,援之以手毀譽不必太在意好為人師的毛病不孝有三,無後為大離婁下君臣之道,恩義為報中養不中,才養不才有所不為,而後有為言人不善,如後患何?言不必信,行不必果大人不失赤子之心深造的目的在於自得博學詳說,將以返約以善養人,能服天下。聲聞過情,君子恥之人與禽獸的差別有多大?兩可之間,最是為難逢蒙殺羿,羿也有過西子蒙不潔,人皆掩鼻而過愛人者人恆愛之不孝有五,不顧父母齊人有一妻一妾萬章上君子也難免受騙以意逆志,是為得之君權誰授?萬章下友其德也,不可有挾位卑莫言高知人論世勸君不聽怎麼辦?告子上(1)告子上(2)惻隱之心,人皆有之口之於味,有同嗜焉操則存,捨則亡一暴十寒與專心致志魚與熊掌,不可得兼學問之道,求其放心憂指忘心,捨本逐末飲食之人,養小失大思則得之,不思則不得「天爵」與「人爵」自尊自貴,才是真貴杯水車薪,應怪自己大匠誨人,必以規矩告子下人皆可以為堯舜仁義是和平的前提富國強兵與仁義道德無過無不及原則的運用以鄰為壑,仁人所惡君子不亮,惡乎執?好善足以治天下生於憂患,死於安樂教亦多術盡心上莫非命也,順受真正「求在我者」與「求在外者」萬物旨備於我矣隨波逐流,平庸之人無恥之恥,無恥矣恥之於人大矣古之賢士,樂道忘勢窮則獨善其身,達則兼善天下豪傑之士,雖無文王猶興善政得民財,善教得民心良能良知,通行天下操心虛患,多能通達大人者正己而物正君子有三樂君子本色,表裡如一聖人治天下,使有菽粟如水火觀於海者難為水為誰辛苦為誰忙?舉一廢百,賊道也無以飢渴之害為心害掘井九軔不及泉,猶為棄井君子不素餐士尚志道德兩難怎麼辦?地位對人的重要影響養而不愛如養豬君子之所以教者五大匠不為拙工改廢繩墨以道殉身與以身殉道求教必須虛心真進銳者,其退速親親而仁民,仁民而愛物智仁難遍,當務之急盡心下盡信書,則不如無書能與人規矩,不能使人巧民為貴,社稷次之,君為輕以其昭昭使人昭昭介然用之,茅塞頓開再作馮婦珠玉者,殃必及身小才招禍,從政危險言語之盜,君子警惕人病捨其田而芸人之田說大人,則藐之養心莫善於寡慾狂者、狷者與好好先生(1)狂者、狷者與好好先生(2)
 
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