詩經
園有桃尋求理解何其難-譯文與讀解
園有桃——尋求理解何其難
【原文】
園有桃，
其實之殽１。
心之憂矣，
我歌且謠２。
不知我者，
謂我士也驕。
彼人是哉，
子曰何其３。
心之憂矣，
其誰知之。
其誰知之，
蓋亦勿思４。
園有棘５，
其實之食。
心之憂矣，
聊以行國(6)。
不知我者，
謂我士也罔極(7)。
彼人是哉，
子曰何其。
心之憂矣，
其誰知之。
其誰知之，
蓋亦勿思。
【註釋】
１殽（yao）：吃。
２歌：眾人同唱的曲子。
謠：一人獨唱的曲子。
３其：語氣助詞，沒有實義。
４蓋：何不，為什麼不。
５棘：酸棗樹。
(6)行國：在國內周遊。
(7)罔極：意思是心中沒有知足的時候。
【譯文】
果園裡面長著桃，
果實可以作佳餚。
我的心中多憂傷，
又唱歌來又誦謠。
不理解我心的人，
說我書生太狂傲。
莫非他們說得對，
你該說些什麼好？
我的心中多憂傷，
我的憂傷誰知道。
我的憂傷誰知道，
何不丟開不去想。
果園裡面有酸棗，
果實可以作吃食。
我的心中多憂傷，
國中周遊且消愁。
不理解我心的人，
說我書生不知足。
莫非他們說得對，
你該說些什麼好？
我的心中多憂傷，
我的憂傷誰知道。
我的憂傷誰知道，
何不丟開莫煩惱。
【讀解】
因不被理解而生感慨，由感慨而作歌詩，此表白自己的清正高潔，抒發不平和鬱悶，這是書生們常有的心態和做法。
這種心態和做法容易理解。
不容易理解的是，世間何以難於尋求到理解？人們有時看重的僅僅就是理解，為什麼就尋覓不到？
其實，理解難覓也很容易埋解。
人們各自從各自的立場去看問題，各自關注各自的利益，難得設身處地為他人著想，更不用說為他人排憂消愁。
「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。」
這話道出了世間人人各自為陣、各自設防的心態。
我們很難說這種心態是好是壞。
說它好吧，它卻造成一人與人之間的隔膜和冷淡，使人與人如同陌生的異鄉人，沒有溫情和人情味，更沒有同情和理解。
說它不好吧，它又可以避免人言可畏的麻煩和流言蜚語的軟刀子，保護自己不受到傷害，不落入他人的陷阱。
真正困難的是，既想得到同情和理解，又想避免他人的陷害和非難。
這種兩全其美的境界很難達到。
在一個人人為自己忙碌奔波的陌生的世界上，企圖尋求別人的理解，完全是姜太公釣魚—願者上鉤。
讀書人知書識禮，比一般人懂得更多，如果連這點道理都悟不透，也該算作一個不大不小的悲劇。
分類：諸子百家