《魏書白話版》封軌傳:封軌為人樸實穩重,勤奮好學,博通經傳。他同光祿

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《魏書白話版》封軌傳

魏書白話版

封軌傳

封回的族叔封軌,字廣度。

封軌為人樸實穩重,勤奮好學,博通經傳。

他同光祿大夫武邑人孫惠蔚志趣相投交情很好,孫惠蔚屢次推舉封軌說:「封生對於經書的義理,不但在章節句讀上有不同的分析,而且他能標明其綱要和格式,概括其旨意和要領,我不如他的地方太多了。」

封軌十分注重修飾自己,儀態容貌甚為偉岸。

有人說:「學士從來都不注重修飾,這位賢者為何獨獨這樣呢?」

封軌聽到此話,笑著說:「君子應當整飾自己的衣冠,尊重自己的形象,何必要蓬頭垢面,然後才稱為賢者呢。」

說那番話的人聽了之後覺得很慚愧。

太和年間,封軌任著作佐郎,不久升任尚書儀曹郎中,又兼任員外散騎常侍,受命出使高麗。

高麗王高雲自恃其地處偏遠,聲稱有病不親自接受皇帝詔命。

封軌嚴肅地詰問他,對他曉喻大義,高麗王雲才肯北面受詔。

先前,契丹人擄掠魏國邊民六十餘人,這些人又被高麗搶掠帶回東邊。

封軌聽說這個情況,就寫信給高麗王征索,高麗王發給這些邊民物資將其全部遣還。

有關部門啟奏說封軌遠使邊域,不辱朝命,隨機應變地曉慰藩國之主,並將被擄的邊民全數救回,應當予以封賞。

世宗下詔說:「封軌隨機應變,征還人口,都是使者應做的事情,但他光揚國威受到稱讚,應該賞升一級。」

於是封軌轉任考功郎中,任本郡中正。

渤海太守崔休被調入朝中任吏部郎,為他哥哥政績考核之事有求於封軌。

封軌對他說:「朝廷的法規,對天下所有的人都是均等的,不能為了親朋故舊而毀壞法規。」

崔休感歎他能篤守正道。

封軌在台省中,號稱為儒雅之士。

封軌奏請朝廷派遣四門博士中通曉經學的人,檢查考試國內各州的學生。

皇帝下詔命照他的意見辦。

不久,封軌被授任為國子博士,加封揚武將軍。

他又代理通直散騎常侍,慰勞汾州的山胡。

司空、清河王元懌表奏修建明堂和太學,皇帝令朝中百官集會議論此事。

封軌議論說:「明堂,是帝王宣明政教的殿堂,應當建在京都之南,用來祭祀天地祖先,設教施化,它的建築構造的體式,由來已經非常久遠。

所以《周官·匠人職》說:『夏後氏的世室,殷代的重屋,周朝的明堂,都是五室、九階、四戶、八窗。

』鄭玄說:『或者興建宗廟,或者興建王寢,或者興建明堂,互相之間看出是相同的體制。

』然而夏商週三代的明堂,其體制是相同的。

按周朝與夏、殷兩代相比,體制增減稍有不同,至於明堂,則因襲前制而不作改變,闡明五室的意義,是得自於天數。

所以鄭玄又說:『五室,是象徵五行的意義。

那麼九階,就是傚法九土;四戶,就是表達四季;八窗,是相通於八風。

實在是不變的大范,國家的恆式。

比如它上圓下方以傚法天地,通水環宮以節制觀者,用茅柴蓋頂、白粉塗牆為它作質樸的裝飾,用赤色和白色的塗料來裝飾門窗,這些都在典籍中有詳細的記載,在制度中有明白的規定。

在秦代,焚滅五典,毀黜三代,變更先聖之制,不依古代之法。

所以呂氏的《月令》揭示了九室之義,大戴的《禮記》明確十二堂之論。

漢代承襲秦法,也未能改變,東西兩座都城,都是建成九室。

因此《黃圖》、《白虎通》,蔡邕、應勳等,都稱九室用來象徵九州,十二堂用來象徵十二辰。

室用以祭天,堂用以布政。

依天而祭,所以室不超過五;依時布政,所以堂不超過四。

州與辰,不是可以傚法,九與十二,它的作用在哪裡?現在聖朝想要遵崇道義訓導百姓,完備禮制教化人民,最好是只要五室,以之作為永久的體制。

至於像太廟、太學與明堂相接近,樓台池沼相雜其間,袁准這些人已經論證過了,前人的議論都還存在,不需我再來述說。」

不久,封軌以本官兼任東郡太守,又升任前軍將軍、行夏州事。

封軌喜一愛一撰立解釋經術的條文,在這方面頗有功績。

後轉任太子僕,遷任廷尉少卿,加授征虜將軍。

去世之後,追贈為右將軍、濟州刺史。

當初,封軌深為郭祚所賞識,郭祚經常對他的兒子郭景尚說:「封軌、高綽二人,都是治國的人才,必定會成大器。

我一生不隨意進舉人才,但多次向朝廷舉薦這兩個人,不只是為國進賢,也是為你們將來的前程鋪設橋樑啊。」

封軌被郭祚所看重由此可見一斑。

封軌既以方正剛直而自成功業,高綽也以風度氣概而立名於世。

尚書令高肇任司徒的時候,高綽前去送往迎來,封軌竟然不去。

高綽四處一看不見封軌,就連忙回家去了,他說:「我一生自認為沒有違背規矩,今天這般舉措,遠不如封生啊。」

封軌認為注重德行謹慎言談,是一個人修身處世之本,一奸一邪讒佞,是世間極大的禍害,於是就撰寫了《務德》、《慎言》、《遠佞》、《防一奸一》四戒,其文字多沒有流傳下來。

分類:史書

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