課外文言文
《兵車行》原文、韻譯及鑒賞
杜甫
車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送，塵埃不見鹹一陽一橋。
牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干雲霄。
道旁過者問行人，行人但雲點行頻。
或從十五北防河，便至四十西營田；
去時裡正與裹頭，歸來頭白還戍邊。
邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。
君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。
縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。
況復秦兵耐苦戰，被驅不異犬與雞。
長者雖有問，役夫敢申恨？
且如今年冬，未休關西卒。
縣官急索租，租稅從何出？
信知生男惡，反是生女好；
生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草！
君不見青海頭，古來白骨無人收。
新鬼煩冤舊鬼哭，天一陰一雨濕聲啾啾。
【韻譯】
戰車叮鈴響不停，戰馬聲聲嘶嘯；
遠征的壯丁，個個把弓箭背在腰。
爹娘呵妻兒呵，都匆匆跑來相送，車馬揚起的塵埃，遮蔽了鹹一陽一橋。
拖的拖抱的抱，攔路頓腳放聲哭，悲慘的哭聲，一陣陣衝上九重霄。
有一個行人，同情地問一個壯丁，壯丁只輕輕說：頻繁地點名徵兵。
有的人十五歲，就征去駐守黃河，到了四十歲，還編入屯田的軍營。
當年出發，還是村長替他扎頭巾，歸來頭白了，還要再去衛戍邊境。
邊境上的戰士，鮮血已流成海水，皇上拓邊的雄心，仍然沒有休止。
你沒聽說嗎？
漢朝的華山以東，有二百多個州，千村萬落，處處長滿野草和荊棘。
雖有健壯的婦女，把握鋤犁種地，但是莊稼雜蕪，阡陌也難辨東西。
再說關東士兵，素以苦戰稱第一，如今被人驅趕，與狗雞並無差異。
要不是你這個老人家來問究竟，我怎麼敢把心中怨恨向你提起？
且說像今年已經是冬天了，關西守卒沒一個回家休息。
縣官衙役急匆匆追逼租稅，無人種地租稅從哪去籌集？
早知生男孩招來許多麻煩，倒不如生女孩還來得適宜。
生女孩可以嫁給隔壁鄰居，生男孩一屍一骨埋在戰場草地。
你沒看見嗎？就在青海頭的那邊，自古來白骨堆成山，沒人去料理。
新鬼含冤煩惱，舊鬼不停地哭泣，倘若是一陰一天雨天，更是啾啾咿咿。
【賞析】
天寶以後，唐王朝對西北、西南少數民族的戰爭越來越頻繁。
這連年不斷的大規模戰爭，不僅給邊疆少數民族帶來沉重災難，也給廣大中原地區人民帶來同樣的不幸。
據《資治通鑒》卷二百一十六載：「天寶十載四月，劍南節度使鮮於仲通討南詔蠻，大敗於瀘南。
時仲通將兵八萬，……軍大敗，士卒死者六萬人，仲通僅以身免。
楊國忠掩其敗狀，仍敘其戰功。
……制大募兩京及河南北兵以擊南詔。
人聞雲南多瘴癘，未戰，士卒死者什八九，莫肯應募。
楊國忠遣御史分道捕人，連枷送詣軍所。
……於是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭聲振野。」
這段歷史記載，可當作這首詩的說明來讀。
而這首詩則藝術地再現了這一社會現實。
「行」是樂府歌曲的一種體裁。
杜甫的《兵車行》沒有沿用古題，而是緣事而發，即事名篇，自創新題，運用樂府民歌的形式，深刻地反映了人民的苦難生活。
詩歌從驀然而起的客觀描述開始，以重墨鋪染的雄渾筆法，如風至潮來，在讀者眼前突兀展現出一幅震人心弦的巨幅送別圖：兵車隆隆，戰馬嘶鳴，一隊隊被抓來的窮苦百姓，換上了戎裝，佩上了弓箭，在官吏的押送下，正開往前線。
征夫的爺娘妻子亂紛紛地在隊伍中尋找、呼喊自己的親人，扯著親人的衣衫，捶胸頓足，邊叮嚀邊呼號。
車馬揚起的灰塵，遮天蔽日，連鹹一陽一西北橫跨渭水的大橋都被遮沒了。
千萬人的哭聲匯成震天的巨響在雲際迴盪。
「耶娘妻子走相送」，一個家庭支柱、主要勞動力被抓走了，剩下來的儘是些老弱婦幼，對一個家庭來說不啻是一個塌天大禍，怎麼不扶老攜幼，奔走相送呢？一個普通「走」字，寄寓了詩人多麼濃厚的感一情一色彩！親人被突然抓兵，又急促押送出征，眷屬們追奔呼號，去作那一剎那的生死離別，是何等倉促，何等悲憤０牽衣頓足攔道哭」，一句之中連續四個動作，又把送行者那種眷戀、悲愴、憤恨、絕望的動作神態，表現得細膩入微。
詩人筆下，灰塵瀰漫，車馬人流，令人目眩；哭聲遍野，直衝雲天，震耳欲聾！這樣的描寫，給讀者以聽覺視覺上的強烈感受，集中展現了成千上萬家庭妻離子散的悲劇，令人觸目驚心！
接著，從「道旁過者問行人」開始，詩人通過設問的方法，讓當事者，即被征發的士卒作了直接傾訴。
「道旁過者」即過路人，也就是杜甫自己。
上面的淒慘場面，是詩人親眼所見；下面的悲切言辭，又是詩人親耳所聞。
這就增強了詩的真實感。
「點行頻」，意思是頻繁地徵兵，是全篇的「詩眼」。
它一針見血地點出了造成百姓妻離子散，萬民無辜犧牲，全國田畝荒蕪的根源。
接著以一個十五歲出征，四十歲還在戍邊的「行人」作例，具體陳述「點行頻」，以示情況的真實可靠。
「邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。」
「武皇」，是以漢喻唐，實指唐玄宗。
杜甫如此大膽地把矛頭直接指向了最高統治者，這是從心底迸發出來的激烈抗議，充分表達了詩人怒不可遏的悲憤之情。
詩人寫到這裡，筆鋒陡轉，開拓出另一個驚心動魄的境界。
詩人用「君不聞」三字領起，以談話的口氣提醒讀者，把視線從流血成海的邊庭轉移到廣闊的內地。
詩中的「漢家」，也是影射唐朝。
華山以東的原田沃野千村萬落，變得人煙蕭條，田園荒廢，荊棘橫生，滿目凋殘。
詩人馳騁想像，從眼前的聞見，聯想到全國的景象，從一點推及到普遍，兩相輝映，不僅擴大了詩的表現容量，也加深了詩的表現深度。
從「長者雖有問」起，詩人又推進一層。
「長者」，是征夫對詩人的尊稱。
「役夫」是士卒自稱。
「縣官」指唐王朝。
「長者」二句透露出統治者加給他們的精神桎梏，但是壓是壓不住的，下句就終究引發出訴苦之詞。
敢怒而不敢言，而後又終於說出來，這樣一闔一開，把征夫的苦衷和恐懼心理，表現得極為細膩逼真。
這幾句寫的是眼前時事。
因為「未休關西卒」，大量的壯丁才被征發。
而「未休關西卒」的原因，正是由於「武皇開邊意未已」所造成。
「租稅從何出？」
又與前面的「千村萬落生荊杞」相呼應。
這樣前後照應，層層推進，對社會現實的揭示越來越深刻。
這裡忽然連用了幾個短促的五言句，不僅表達了戍卒們沉痛哀怨的心情，也表現出那種傾吐苦衷的急切情態。
這樣通過當事人的口述，又從抓兵、逼租兩個方面，揭露了統治者的窮兵黷武加給人民的雙重災難。
詩人接著感慨道：如今是生男不如生女好，女孩子還能嫁給近鄰，男孩子只能喪命沙常這是發自肺腑的血淚控訴。
重男輕女，是封建社會制度下普遍存在的社會心理。
但是由於連年戰爭，男子的大量死亡，在這一殘酷的社會條件下，人們卻一反常態，改變了這一社會心理。
這個改變，反映出人們心靈上受到多麼嚴重的摧殘啊！最後，詩人用哀痛的筆調，描述了長期以來存在的悲慘現實：青海邊的古戰場上，平沙茫茫，白骨露野，一陰一風慘慘，鬼哭淒淒。
寂冷一陰一森的情景，令人不寒而慄。
這裡，淒涼低沉的色調和開頭那種人聲鼎沸的氣氛，悲慘哀怨的鬼泣和開頭那種驚天動地的人哭，形成了強烈的對照。
這些都是「開邊未已」所導致的惡果。
至此，詩人那飽滿酣暢的激情得到了充分的發揮，唐王朝窮兵黷武的罪惡也揭露得淋漓盡致。
《兵車行》是杜詩名篇，為歷代推崇。
它揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武，連年征戰，給人民造成了巨大的災難，具有深刻的思想內容。
在藝術上也很突出。
首先是寓情於敘事之中。
這篇敘事詩，無論是前一段的描寫敘述，還是後一段的代人敘言，詩人激切奔越、濃郁深沉的思想感情，都自然地融匯在全詩的始終，詩人那種焦慮不安、憂心如焚的形象也彷彿展現在讀者面前。
其次在敘述次序上參差錯落前後呼應，舒得開，收得起，變化開闔，井然有序。
第一段的人哭馬嘶、塵煙滾滾的喧囂氣氛，給第二段的傾訴苦衷作了渲染鋪墊；而第二段的長篇敘言，則進一步深化了第一段場面描寫的思想內容，前後輝映，互相補充。
同時，情節的發展與句型、音韻的變換緊密結合，隨著敘述，句型、韻腳不斷變化，三、五、七言，錯雜運用，加強了詩歌的表現力。
如開頭兩個三字句，急促短迫，扣人心弦。
後來在大段的七字句中，忽然穿插上八個五字句，表現「行人」那種壓抑不住的憤怒哀怨的激情，格外傳神。
用韻上，全詩八個韻，四平四仄，平仄相間，抑揚起伏，聲情並茂。
再次，是在敘述中運用過渡句和一習一 用詞語，如在大段代人敘言中，穿插「道旁過者問行人，行人但雲點行頻。」
「長者雖有問，役夫敢申恨？」
和「君不見」「君不聞」等語，不僅避免了冗長平板，還不斷提示，驚醒讀者，造成了迴腸蕩氣的藝術效果。
詩人還採用了民歌的接字法，如「牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干雲霄」。
「道旁過者問行人，行人但雲點行頻」等，這樣蟬聯而下，纍纍如貫珠，朗讀起來，鏗鏘和諧，優美動聽。
最後，採用了通俗口語，如「耶娘妻子」「牽衣頓足攔道哭」「被驅不異犬與雞」等，清新自然，明白如話，是杜詩中運用口語非常突出的一篇。
前人評及此，曾這樣說：「語雜歌謠，最易感人，愈淺愈切。」
這些民歌手法的運用，給詩增添了明快而親切的感染力。
（鄭慶篤）
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